以“新技术、新科技”作为沟通和表达的方式，集电脑技术、数字技术、美术知识和艺术创意于一体的综合学科，通常是以当下最新的技术手段去尝试把传统艺术中无法比拟的多维度感官体验，通过视觉，听觉甚至触觉，嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品。
包括企业艺术设计，工业艺术设计，应用艺术设计等领域。
如今，学习艺术新技术 意味着 使自己具备 文化知识和技术工具 ，以理解、调查、操纵、评论和改造在社会结构各个层面塑造我们这个时代的语言。该专业所学习到的技能既可以针对 艺术实践，也可以针对媒体行业、摄影和视频制作、软件和网页设计、视频游戏、人工智能等领域。
艺术新技术的就业前景如何？
其专业的出现顺应了时代的发展，市场的需求，所以就业前景非常可观。不仅是热门专业，在就业上更是艺术类专业里的强势专业。
艺术新技术专业的毕业生的基础之一是多媒体通信技能，这对今天的所有公司来说都是必不可少的。此外，将拥有电影和摄影制作技能，以及在广告制作中的拍摄技术。当然，还将拥有作为游戏设计师、声音设计师的技能和适用于虚拟现实和博物馆娱乐的知识。和将拥有空间和建筑方面的设计技能。甚至还拥有适用于心理学的科学知识。
画廊、美术馆等各类艺术场所
独立艺术家、教师
传媒类、影视类公司
IT、设计类公司等
意大利有以下美院开设有艺术新技术专业：
本科
米兰布雷拉美术学院
佛罗伦萨美术学院
威尼斯美术学院
都灵美术学院
热那亚美术学院
卡拉拉美术学院
那不勒斯美术学院
硕士
米兰布雷拉美术学院（2个方向）
威尼斯美术学院（2个方向）
都灵美术学院（2个方向）
卡拉拉美术学院（2个方向）
那不勒斯美术学院
巴勒莫美术学院
罗马美术学院
除公立美院，米兰新美院（NABA）
也开设了艺术新技术专业
米兰布雷拉美术学院
米兰国立美术学院，也称为“米兰布雷拉国立美术学院”（Accademia di Belle Arti di Brera）。米兰布雷拉美术学院是当前意大利最高级别的高等艺术院校，代表着意大利艺术教育领域的最高水平。
本科
基础课程
摄影，当代艺术史，计算机图像，多媒体戏剧，数字动画技术，大众媒体理论与方法
专业课程
多媒体设计，交互设计，音频设计，人类文化学，网络视听技术，摄影技巧，数字视频
选修课程
灯光设计，产品设计，多媒体编程，视听语言的技术与方法，电影与视频历史，音乐史，艺术符合学，视听技术，数字3D建模，网络软件使用，艺术解剖学，装配技术，现代艺术史，数学应用艺术，视频设计，电脑基础知识
都灵美术学院
都灵美术学院（Accademia Albertina di belle arti di Torino），都灵美院可以被认为是意大利最古老和欧洲最重要的的美院之一。
本科
基础课程
艺术史和服装史、交流方法和技术、摄影、视觉艺术的数字应用、大众传媒理论与方法、形式的感知理论和心理学
专业课程
视听语言和技术、多媒体设计、当代艺术现象学、互动系统、导演、视听语言和技术、音效设计、文化人类学、视觉传达的设计方法
选修课程
网页设计、设计方法、美学、设计、平面设计、展示实践和文化、建筑与城市规划要素、卡通艺术、多媒体安装、电影和录像的历史、当代博物馆学、数字动画技术、材料技术、新媒体的历史、多媒体理论、计算机图形学、计算机设计基础、影视剧制造技术、视觉艺术的表演技巧、特殊的图形技巧、数字建模技术
威尼斯美术学院
威尼斯美术学院（ACCADEMIA DI BELLE ARTI VENEZIA)，是一所拥有260多年历史的世界著名老牌美院，在美术院校中享有崇高声誉。它还是文艺复兴时期“威尼斯画派”的传承阵地，对于后来的欧洲艺术乃至世界艺术发展影响深远。是意大利高等文化与艺术教育领域的最高学府之一。
本科
基础课程
摄影、数码摄影、图形计算机科学、交流方法和技术、当代艺术史、数字艺术应用、知觉理论与形式心理学、大众传播理论与方法
专业课程
数码影像、新媒体美学、当代艺术现象学、视觉传达的设计方法、文化人类学、多媒体设计、导演、互动系统、组装技巧、音效设计
选修课程
设计、美学、艺术出版、色彩学、编辑图形元素、建筑与城市规划要素、计算机科学基础、设计方法、插图、英语、绘画设计、艺术的教学法和教学论、绘画设计、绘画艺术史、设计史、当代艺术史、雕刻技术、方法理论与历史、网页设计、3D数字建模技术
罗马美术学院
大一
当代艺术史1、文化人类学、多媒体艺术理论、数字图像处理、交互式系统、导演、声音设计、网络艺术、数码摄影、多媒体安装、英语
大二
当代艺术史1、当代艺术现象学、当代艺术语言、计算机图形、数字视频、视频编辑、电影和视频历史、信息和数字通讯、3D数字建模技术、计算机科学基础
大三
数字文化、艺术数学应用、大众媒体的理论和方法
研究生 分为三个方向；多媒体网络艺术方向、电影和视频多媒体艺术方向、交互与表演的多媒体艺术方向。
基础学科与特色课程
大众传媒理论与方法、数字动画技术、当代艺术史、图像现象学、多媒体通讯、多媒体表演的流程与技术、多媒体设计、网络艺术、控制论和信息论、视频制作元素、音响空间设计、界面美学、视觉艺术的表演技巧
