物流和供应链管理相对来讲申请者比较少的主要原因，一方面是转专业有一定的难度，如果本科不是读这个专业的，或者不是读计算机相关的，硕士很难转到这个专业来读；另一方面中国学生对物流和供应链管理专业缺乏一些基本的了解。这个专业是相对来讲比较新型的学科，实际上目前在全世界范围内，物流和供应链管理在近十年间有有着极为迅猛的发展。例如从快递行业就能比较明显地看到物流和供应链的发展，最早在中国快递就是中国邮政 EMS，后来有了国外的快递行业DHL。但是随着电子商务的崛起，中国的快递行业迅速成长，像比较大的速递企业顺丰。其实不仅中国，全世界的电子商务都在快速发展，而现在电商的发展其实和物流紧密相关，所以才有了京东自建物流，才有了马云的菜鸟物流的宏伟规划。
那么，什么是物流呢？物流是指利用现代信息技术和设备，实现合理化服务模式和先进的服务 流程。物流随商品生产的出现而出现，随商品生产的发展而发展，所以物流是一种古老的、传统的经济活动。物流管理包括三个方面的内容：对物流活动诸要素的管理，包括运输、储存等环节的管理；对物流系统等吧诸多的管理，即对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理；对物流活动中具体职能的管理，主要包括物流计划、质量、技术、经济等职能的管理等。物流管理科学是近一二十年以米在国外兴起的一门新学科，它是管理利学的新的重要分支。
现在看一下物流管理和供应链管理的课程设置。我刚才讲过数学和运筹学是它非常重要的基础课程，物流的基础就是数字和管理。从这个角度来讲，读会计专业、金融专业、市场营销专业的学生毕业之后也可以进人物流行业。物流管理的专业课包含物流专业课，例如库存管理、采购、运输、仓储、软件、信息系统等。全世界的物流供应链管理的核心课程都是差不多的。国內的学生耗费了大长的时间去学习理论课程，对专业课程的研究不够，解次问题的能力较弱，我对此有特别深刻的体会。我们看到西方的一些国家，尤其是美国的本科毕业生，他的成熟度、处事能力要比中国的本科生强很多。西方的教育，从中小学到大学都是以任务为导向，给你一个课题让你去研究，去发现问题、解决问题，然后去展示解决同题的方法。这个过程和工作是类似的，在培养学生解决问题的能力上，西方的整个教育系统要比中国的强。其实，无论西方教育还是中国教育，其理论和实践结合的程度都是不够的。
