一、学生背景：
学生：b
本科背景：国内某重点高中在读
gpa 94.2/100
托福：110
sat:2030
录取院校：
埃默里大学 数学专业本科
伊利诺伊香槟大学 电子工程本科
二、规划分析：
1、 背景分析
学生属于埋头学习的学生，课外活动并不出彩，很难挖掘出闪光点,学校背景好，就读的国内高中相对比较重点，而且学生gpa比较高；托福高110分，sat达标2030分，sat只是刚刚过线，写文书学生没思路，觉得自己软件实力过于平凡。
2、 素材挖掘+文书思路
在准备文书阶段，由于学生没什么活动可以突出，金吉列留学吴老师多次和学生进行头脑风暴，发现学生的一个优点边开始深入挖掘，充分的学习。最后学生在意料之中的获得了满意的录取。
3、专家分析及文书亮点
专业的选校和深度的文书挖掘和细致的文书撰写是保证这个孩子获得录取的基本要素。
4、案例总结
在学校选择方面，我挑重点选择了些工程类比较拔尖的学校如弗吉尼亚理工和伦斯勒理工等，同时考虑到孩子没有参加sat2的考试，也避免了一些考量sat2成绩的学校；另外在和孩子充分介绍美国申请的特点，在申请前面的学校时让孩子选择申请数学这样的基础学科，能拿到更好的录取，在大三时再转专业学习自己喜欢的工程类项目。
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