一、学生背景
学生姓名：李同学
成绩概况：均分83.2、雅思：6.5分
所学专业：生物医学工程
就读学校：西南交通大学
录取专业：生物医学工程
留学层级：研究生
录取结果：英属哥伦比亚大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、有科研项目，是小组作业；有实习；有实践项目，而且排名较好
2、学生在读期间，参加过香港中文大学「亚太商业精英」访学项目 marketing an bran management （市场营销及品牌管理）、 influence an negotiation （ 影响力及商业谈判 ）、 personal investment an stock traing （ 个人投资及股票交易 ）
劣势分析
平均分略低于目标大学录取分数，雅思成绩平平
三、申请思路及专家分析
可以通过沟通去详细了解学生的优势，通过沟通我了解学生的实践能力比较强，而且参加了很多实践及访学活动，学生有自己写过一些文书方面的材料，在这个基础上我让学生填了一个对自己优势的简介，通过这个简介我让文书部去给孩子润色，把孩子的优势凸显出来，一目了然，这样可以通过文书去弥补一些孩子在平均分的不足以达到目标大学的录取要求的劣势。
四、offer（通知书）展示
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