背景：段同学的申请属于跨专业申请，在国内的本科和研究生阶段攻读的都是影视相关的专业，gpa都是b+，除专业外对英语很感兴趣，且托福裸考100+，在校期间的活动以及实习与毕业后的工作也都与英语教学相关，多次沟通后决定申请教育学专业。
优势：首先英语基础真的很不错，在读期间影视专业需要大量的阅读中外文献，而对内容独特的而见解也成为了她的标志，这也为她的英语实力打下了基础，其次有较丰富的英语相关经历，在校期间还带队参加了英语竞赛和学术交流活动，实习与毕业后所从事的工作也都与教育相关，加拿大的教育学专业对工作经验都有着很高的要求，尤其是高端院校对工作经验的时长也有着最低的标准，所以在经验这一块有很大的优势。
难点：首先大家也都知道加拿大研究生的申请更倾向于本专业，而教育学与影视相关专业的关联性的确不大，所以在文书的准备阶段对于学生的背景做了详细的沟通交流，尽可能的搜集与教育学相关的背景，并对各项活动进行细化分解，将优势充分的在文书中体现。，然后就是文书的书写，这也是我觉得段同学的一大特点，她思考问题的方向和视角很独特，在我们的引导和大家的讨论中会碰撞出很多新的点，这也是文书出色的一大原因。最后就是签证的难点，在国内已经度过研究生且与迎接同学相比稍大一丢丢的年龄等，在每一项材料的指导中总有些小问题，但经过大家的反复沟通，目前的签证材料也已基本完成，坐等下签啦。
很开心这次申请的学校全部拿到录取，尤其是在大家的共同努力下拿到了ubc的高端录取，也算是个圆满的结果，马上就要开始加拿大新阶段的旅程了，希望段同学一切顺利实现自己未来的目标！加油鸭~
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