加拿大留学签证办理成功案例分析NO.69

学生情况概述：

陈*，1994 年出生，2013 年到 2014 年在宁夏大学读专科艺术设计，2014-2016 年夏做家教和学习语言， 2016 年我们做过了学生的学期，2016 年 9 月到 2019 年 5 月在布鲁克大学读书，这期间有两年时间在读语言，最后一学期读了专业课；大签 2018 年 11 月到期，学生 2019 年 5 月回国，滞留半年，仍去布鲁克大学读本科， 重新做学签。

担保金及担保人情况：

父亲为一检察院法警，年收入 20 多万；母亲经营个体，无营业执照；

担保金 40 万，大部分是近期存入。

签证疑难点分析：

学生在加拿大读书近三年，没有任何成绩单，语言读了两年还没有语言完成的证明，没有雅思或托福成绩，

还滞留了半年, 用 part-time 的在读证明重新做学生签证。

处理方案：

我们在学生的学习计划方面斟酌了很久，里面除了常规学习计划的内容外，没有直接解释没有成绩单和滞留的问题，而是真诚地描述学生在学校努力学习的，知道自己没有语言天赋，但是勤能补拙，花费更多的时间来完成了语言；然后顺其自然过渡到正课学习这块，简要描述了变成part-time 的原因以及滞留的原因，接着重点加了一段关于年轻人犯错误的论述。