郭同学成功申请加拿大公立高中
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郭同学成功申请加拿大公立高中

2018-03-09...

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家里无任何固定资产的学生,如何成功拿到去加拿大读中学的学生签证?

学生姓名:郭同学

  留学国家:加拿大

  录取院校:曼省公立高中读 11 年级

  曾就读学校:国内高一在读

  申请学历:高中

  申请优势:平均成绩不错

  申请劣势:担保金不足,收入不足,无固定资产

  申请难点:学生家里面担保金不足,且没有任何房产。

  

——家里没有任何固定资产的高一学生成功获签

 

  案例简述:

郭同学,高中一年级在读,申请 9 月份到曼省公立高中读 11 年级。学生的姑姑之前刚移民到了曼省,对加拿大的教育十分认可。经与郭同学的父亲沟通,父亲也希望郭同学能提早过去接受加拿大高质量的高中素质教育,为以后申请加拿大名牌大学做准备,所以想申请去加拿大读高中。但家长提前没有为学生准备留学资金,并且学生家里一套固定房产也没有,只有学生爷爷在单位的一套没有房产证的宿舍。学生和家长不想放弃当年 9 月开学的想法,咨询了几家机构后,学生家长更相信业内加拿大签证成功率最高的金吉列 。 2 月签约后,我们为了郭同学设计了签证方案,并几经沟通和协商,于 7 月我们终于成功地帮助他实现了加拿大留学的梦想。

 

  案例难点:

  1 、 最难的应算是学生一定要求 7 月份之前一定拿到签证,现在加拿大使馆签证官方规定的审理周期是 8 周,这就意味着学生资料必须在 5 月递交。至 5 月时,学生的所有的担保金均刚刚存入银行。

2 、 郭同学父亲在地方的一个小厂子租了几件厂房和设备,自己接一些业务和订单,是家里的主要经济来源。母亲和父亲在同一工厂工作,父母双方均没有任何的纳税记录。母亲能看到的收入只有不到 5 万元 / 年,没有充分的文件证明家庭的实际收入。

3 、郭同学的家里没有任何的固定资产,只有一辆 10 万左右的车产。这对于解释在国内的约束力方面造成了极大的困难。

 

  解决方案:

  1 . 详细了解父母亲的真实收入情况及资金真实来源。

  2 . 分细父亲在工厂的经营方式,和与工厂的利润分配,并附上相关的材料作为说明。

3 . 用郭同学在加拿大的姑姑作为亲属担保。

  1.  用郭同学爷爷房产,父母的工作性质等相关材料说明国内的约束力。

 

  金吉列董 老师建议:

  对于家庭收入情况一般的学生来说,重点不应只放在家庭的固定资产和父母银行的存款上。应更深入的了解学生家庭经济状况,做出一个清晰的家庭经济来源说明,向签证官解释清楚家庭有足够的经济实力支撑学生去加拿大留学。同时,应提交尽可能多的辅助材料作为说明。

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