一、学生背景
学生姓名：朱同学
成绩概况：均分90+，无雅思成绩
就读学校：辽宁省阜新市阜蒙县
录取学校：渥太华卡尔顿公立教育局12年级
留学层级：高中
家庭情况背景：学生是单亲家庭，父亲去世，家里只有母亲一人，所以担保人只有母亲。孩子母亲是信封佛教，由于宗教问题很难拿到许可证，由于留学才办理的营业许可证。营业许可证的持有时间非常短，并且个体的银行流水单很单薄。大部分的出入单据无正规发票。孩子象想要申请加拿大渥太华公立就读高中二年级，根据加拿大使馆要求担保金需要在90万以上。学生家里准备80万左右担保金，并且一部分是来自亲朋好友借款，一部分来自贷款。家里辅助资产只有一套房子，无车。
二、申请诊断分析
劣势分析：
学生家里只有母亲一人，学生的国内担保力比较差。
家里虽然拥有两个个体，但是营业执照成立时间很短，并且资金流水很差，后续担保能力比较弱。辅助资产少，只有一套房产。
80万担保金来自于亲戚借款，与银行贷款，无资金历史，资金来源解释不出来。
三、申请思路及专家分析
然学生家里只有母亲一人担保，个体流水也是很差。并且学生家里辅助资产很少，只有一套房产，但是通过与文案沟通解释学生家长有宗教信仰的背景而且由于中国的特殊化，要求很严格才能开设宗教性质的建筑，充分解释了个体营业许可证成立时间短。并且通过大量的学生家长佛教得演讲和佛堂的照片，渲染了家长佛教背景的真实性，大大提供签证官对于学生家长的宗教背景的信服。使得学生最终7天后顺利获签。在签证期间，学生与家长和顾问老师，文案老师的沟通配合是很重要的，文案老师经验丰富，设计合理的签证方案，都是获签的重要要素！
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