一、学生背景
学生姓名：白同学
成绩概况：cgpa81.45，gpa83.66，雅思6.5（听7.0说5.5读7.0写5.5）
所学专业：海洋与生物工程学院生物科学﹙师范﹚专业
就读学校：盐城师范学院
录取专业：环境系统工程与管理硕士（应用科学硕士）
m.a.scinenvironmentalsystemsengineeringanmanagement
留学层级：硕士
录取结果：纽芬兰纪念大学（2020年麦考林排名综合类第7名）
二、学校专业简介
纽芬兰纪念大学
纽芬兰纪念大学成立于1925年，1949年发展为纪念大学，成为加拿大及世界著名的教育和研究中心。纽芬兰大学位于加拿大东海岸的著名风光旅游城市stjohn‘s﹙圣约翰斯﹚，周围森林环抱，环境优美，交通便利，海陆空发达。
纽芬兰纪念大学是纽芬兰省唯一的综合性公立大学，是一所拥有6个分院的世界著名大学。纪念大学伊丽莎白女王二世图书馆被公认为是加拿大最大最好的学术图书馆之一。纽芬兰纪念大学有着世界一流的教学环境，其显著特点之一是小班教学和具有稳定的专职教授队伍，这是保证良好教学质量的主要因素，拥有加拿大大学最低的学生/教师比率（10比1），这种师资优势非常适合外国留学生前往进修。纽芬兰纪念大学曾被加拿大职业教育者和雇用者协会评为“年度最佳教育机构”。
专业介绍：环境系统工程与管理专业
鉴于人类社会与自然环境系统的复杂性和动态性，环境工程作为一门新兴的交叉学科在保障该系统可持续发展的进程中日益显现出其重要性。为了有效地寻求和开发解决复杂环境问题的最优工程方法与技术，除需要具备环境工程领域扎实的基础理论知识外，还需通过进一步的专业教育和培训，掌握物理、化学、生物和资源管理等多方面的先进方法与技术。本专业正是针对当今及未来工业界和科学界的迫切需求而开设的，其课程内容覆盖面广而深，涉及环境法规和管理，人类健康和生态风险评估，修复技术，饮用水和废水的处理，污染物运输和环境模型，环境采样和污染控制工程。
三、申请诊断分析
优势分析
学生对于加拿大国家以及教育体制高度认可，前期选择国家和院校周期较短
学生本科成绩达到硕士申请的一般要求，四年均分81.45分，并且后两年的专业课成绩达到83.66分，成绩呈现上升趋势
学生学习刻苦，从最初的雅思5.5，经过半年左右刷分最终雅思达到6.5分
学生在校期间发表文章，有参与导师的课题项目，并且提供了writingsample
学生在校期间多次获得学校奖学金、优秀团员、先进个人等奖状，并且有丰富的志愿者活动参与经历。
劣势分析 学生雅思成绩最终总分达到6.5，但是口语和写作单项只有5.5分，而加拿大大部分学校的直录要求为雅思6.5（每个单项都不低于6.0），
申请工作开始较晚，因此没有更多的时间刷分更高的雅思和提供gre成绩 生物环境相关理学硕士需要提前跟导师套磁，学生并无提前规划和准备四、申请思路及专家分析学生初次了解加拿大留学是学生大二结束的暑假，因为学生有好朋友是在加拿大维多利亚大学读本科，所以对于加拿大留学非常向往，家长也非常支持。
顾问老师拿到学生的成绩单后仔细核算了学生的gpa以及课程设置，推荐了适合的院校和专业。跟我们了解过之后，学生更加明确了出国的想法、院校以及专业的选择，以及前期材料的准备。但是之后学生选择了家长朋友推荐的一所小的工作室办理留学。在学生大三下学期的时候，学生再次主动联系到顾问老师，委托我们申请硕士。了解过情况后顾问得知，学生之前委托办理留学的工作室，看过孩子的gpa只有2.26后，告知学生成绩不够，不能去加拿大，只能去英国或者澳洲读研，因此学生选择在工作室办理了退费。顾问老师跟学生介绍到，每个学校的g点核算标准都有差异，为了统一来说，学生可以提供百分制的成绩做申请。顾问老师帮学生核算过之后发现学生当时的成绩是79分左右，距离加拿大硕士要求的80分来说差距并不大，学生当时大三成绩以及大四成绩还没有，所以有很大的提升空间。
在学生3月签约之后，学生和顾问老师开始了紧张的准备材料和申请工作，期间学生高度配合，雅思在半年时间左右雅思从5.5分考到了雅思6.5分。并且在大三结束时成绩已经提升到80分以上了。
除了学校官方成绩单以外，顾问老师还让学生补充了百分制成绩的均分证明，增强竞争力。由于学生想要申请的生物学专业硕士，绝大多数需要提前跟导师套磁，而学生留学申请流程开始较晚，因此套磁效果并不理想。跟学生沟通选校和专业的过程中，学生也表现出对于海洋生物以及环境相关专业的兴趣，因此顾问老师也推荐了海洋生物专业非常突出的纽芬兰纪念大学，并且学生的雅思成绩也符合录取标准。在顾问老师的规划下，学生非常平稳地提升gpa、刷分雅思，参加学校面试，最终非常顺利申请到纽芬兰纪念大学的环境工程专业。
五、offer展示
如果你有任何留学、签证疑问，欢迎您的咨询，希望我的专业能帮到您。
