学生姓名：毕同学
咨询老师：
教育经历：某美国高中
申请专业：历史学
标化成绩：
SAT:1460(CriticalReaing700,Math760,Writing630)
SATUSHistory:790
TOEFL:117(Reaing30,Speaking30,Listening27,Writing30)
录取学校：耶鲁大学（ＲＥＡ录取）其余学校放弃
案例分析：
学生非常有想法，提供的文书初稿是英文版的，但行文逻辑和语言上有一些问题，因此，在与学生交流了文章的思路后，文案对文章的结构和逻辑进行了修改，同时更正了一些语法错误。学生申请历史专业，因而SAT2考的也是历史，并取得了790/800分的好成绩，托福成绩也几近满分。学生美高背景，占据一定申请优势，AP课程包括微积分、统计学、美国历史、欧洲历史、政府与政治、物理学等。而在活动中，学生的经历非常丰富，包括模联的组织者，校杂志合伙编辑，电影沙龙社团的团长等，而对课外运动中，有体现学生身心发展的体育运动，有乐器演奏，有写作教师，志愿者活动等经历。这一切让学生在同龄人中脱颖而出。
