学生姓名：王同学
咨询老师：(ICEＦ全球认证老师)
教育经历：09/2012-06/2016华中科技大学
GPA3.4
TOEFL:103
GRE:321(Verbal:151,Quantitative:170,AW:2.5)
GRE:314(Verbal:152,Quantitative:162,AW:3.0)
工作经历：Oracle：2016年7-8月
东软：2015年7-8月
申请专业：ElectricalEngineering电子电器工程
申请结果：南加州大学，塔夫茨大学
案例分析：
学生有两段实习经历，且与申请专业相关性大；本科期间，有一些研究经历，研究经历与申请方向相关性大，因此录取几率大。课外，学生还参与了辩论活动，翻译英文书籍等活动，体现出学生全面发展。学生在申请期间，托福由93分，94分到最后刷到103分，而GRE则从310左右提到321分，在硬件水平提高的同时，软件的相关性大，综合考虑，学生录取的几率较大。此外，文书针对8所学校，每所都写了针对该学校的选校原因和选择的专业方向，以便更加契合申请个性化的需求，让学校感受到诚意。
