今天就跟大家聊聊美国高考的问题。
严格来说，美国没有高考，或者说没有中国这种一考定终身的高考制度，但不是说美国就没有考试。
在大陆，除了一些特长生，大学的录取标准简单粗暴，就是高考分数。
美国则不然。
01 美国有高考吗？
高考是为了读大学，美国的大学申请却不只有“考试”。
美国的大学录取有很多个指标，GPA，标化与活动。
其中最重要的当属学生的高中成绩GPA（grae point average），即各科平均分，我们俗称绩点。
也就是说，从高一到高四，学生都必须认真对待每一个科目。
如果出现了挂科等不合格现象，将直接影响大学的申请。
可以夸张地说，美国高考贯穿了高中四年。
但有一点值得注意的是，美国学校能提供的学科比较多，学生也不是全部都要学完。
除了一些基础科目之外，学生还能根据自己的特点选择喜欢的科目上课。
学着自己感兴趣的科目，自然会更加努力认真，成绩也不会太差。
因材施教的一大好榜样！
对于那些一心想读名校的孩子来说，他们从高一就得好好努力学习，从小就学会为自己负责。
我遇到过一些国内公办学校的孩子申请美国大学，他们是没有GPA的，因为美国的学校都知道中国的成绩不可靠，改成绩是普通存在的现象。
所以对于这样的孩子而言，标化成绩显得格外重要。
标化便是美国高考的第二指标。
02 有几个高考？
美国的标化考试有好几个，比如SAT，SAT II，ACT, 甚至是AP也能算标化的一部分。
其中最重要的是SAT。
SAT全称Scholastic Assessment Test，即学术能力评估测试，俗称美国高考。
改革后的SAT分为四个科目：
阅读，文法，数学和写作。
其中阅读满分为400分，语法满分为400分，数学满分为800分。写作为选考，成绩单独计算，满分为8，8，8。
汇总得出，SAT总分 1600分。
SAT每年有6次考试，今年受疫情影响，全世界都取消了上半年所有的考试。
今年原计划的8月，10月，12月考试已经开放报名，另外还增加了9月和11月两场考试。
SAT月考时代开始了。
第二个标化考试是SAT II 全称 SAT Subject Test，即SAT科目测试。
与SAT不同，SAT II 分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学等5大类，共20门考试。
考生可以通过自己的能力选择报名参加其中某几项，也可以不参加考试。
第三个是ACT，全称American College Testing，美国大学入学测试，虽然顶着这样一个牛逼的抬头，但它重要性却不如SAT。
ACT考试分为四个部分：英语（English），数学（Math），阅读（Reaing），和科学推理（Science Reasoning），作文为选考。
ACT的重要性比SAT II 高一些。
第四个是AP考试，全称Avance Placement，即美国大学预修课程。
有34门考试，一般优秀的学生会参加其中四五门考试，取得高分的考试能在大学里抵扣学分。
一般到我这参加语言培训的学生，会要求他报名托福和SAT，其他几个标化则不会推荐。
美国考生不需要参加托福考试，所以接下来我就重点讲讲”美国高考“——SAT。
所有上述的考试都是大学申请的一部分，只有标化考试成绩对于申请大学来说，是不够的。
03 考什么？
SAT究竟考什么？
我们先看看阅读Reaing Test。
考试时间为65分钟，共有5篇文章，52道单选题，1.25分钟要完成一道题，看似不多，但难度极大。
5篇文章中，一般有一篇小说，一篇历史和三篇科学。考察的是学生的四个能力，语言能力，理解能力，应试能力和背景知识。
对于中国考生而言，最难的莫过于小说和历史，很大一部分原因是语言能力与背景知识的欠缺。
SAT中的小说和历史一般都是年代久远的文章，比如200年前出版的《爱玛》，独立战争时期的文集。
古老的英文表达和用词给考生带来很大的挑战，好比现在中国的孩子们读文言文也十分吃力。
美国学校有大量的阅读课程，包括各类小说、纪实文学等。
说完阅读，我们说说文法Writing an Language Test。
大陆的语文考试里，没有中文语法这一项，在家在学校里也没有学习过中文语法。
这让很多人觉得中文是没有文法的，其实这个观点是大错特错。
大家从小学英语都会死记硬背很多的语法知识，然后套用到做题当中，如此枯燥的学习方式导致中国学生学的大多是哑巴英语。
虽然学英语的学生基数大，但整体的英语水平极差，用英语瞎写的广告语随处可见。
那么SAT文法怎么考呢？
一共35分钟的考试时间，要完成44道题，平均一分钟不到就得写一道题。
跟国内高考的语法题不同，SAT文法有4篇文章，出题规则是在问题处划线，问作者的写法能否换另一种表达。
这样的问题涉及标点，词法，句法，文法，如考察冒号，逗号，破折号的使用等；
总结来说，文法考试的目的就是加强考生在平时写作时的格式标准化。
对比国内的语文考试，SAT的阅读与文法设置得更加合理，因为它的目的是加强学生的阅读与表达能力，而不是一味地灌输、背诵、套用模板。
SAT第三科——Mathematics
数学占比一半，可见美国人对数学的重视。
老实说，SAT数学并不难，难度相当于国内普高一年级的水平。
数学考试分为两个部分，第一部分不允许使用计算器，第二部分可以使用。
好笑的是，考试对计算器的限制很小。
考生可以带上一个非常科学的计算器参加考试，科学到啥程度呢。
举个例子，当他们遇到一个二次函数的时候，他们能把函数式输入计算器，屏幕上会直接显示图像和顶点。
对于不用计算器的学生来说，这简直就是作弊。
随着做题量上升，我才发现其实对于中国考生而言，计算器的意义不是很大，绝大部分题都能通过手算得出。
现代科技的进步，电脑已经能取代很多人做的事情，比如计算。
培养学生的数学思维比要去他们计算准确更加重要，而且，数学考试中，卷子上都会把很多公式标注出来，不需要学生死记硬背。
在平时的学习研究中，能让计算器做的，就不需要自己浪费时间完成。
当然，这也导致了很多美国人连两位数的加减乘除都要用计算器。
我认为，这无伤大雅。
东方人在数字上本来就有先天的优势，这优势主要来源于语言。
举个例子，中国人说1,234,567,890这个数字的时候是：
十二亿三千四百五十六万七千八百九十
用英语念的话，
One billion two hunre an thirty four million five hunre sixty seven thousan eight hunre an ninety
是不是中文简单的多？
其实东亚各国的语言表达大抵如此，这令整个东亚圈考生在数学上占有非常大的优势。
然而，获得菲尔茨奖（数学界的诺贝尔奖）的东亚人屈指可数，只看见一名越南人、两名华裔与三个日本学者。
那些说中国大陆基础教育比美国好，每年奥数拿奖拿到手软的，是不是应该反思为什么我们在数学上的贡献还这么少。
04 现状与未来
SAT的主办方CB在全球设有考场，但中国大陆仅有部分学校设立考场，且不接受校外学生参加考试。
每到SAT考试季，中国大陆的考生们就得满世界飞，寻找合适的考场，最受欢迎的当属港澳。
2019年SAT全球平均分为阅读+文法：531，数学：528，平均总分为1059分。
咋看之下并不高，但不要忘记了SAT是可以报名多次的，很多学生在10年级的时候就先去考一次，看看自己的实力，然后才开始认真学习。
参考全球平均分的意义并不大，更重要的是名校的录取平均分。
常春藤的录取分数段约为1442—1563。
想要达到藤校的分数线，除了需要付出大量的努力，对其他方面的要求也非常高，比如时间管理、情绪管理、学习习惯、是否喜欢动脑子等。
因为没有死记硬背的内容（除了单词之外），准备SAT考试其实是一次提升自己的绝佳机会。
但是有些大学也在反思，考试对于学生综合素质的评估是否准确？
今年受到疫情影响，已经超过1080所美国高等院校取消了强制提交SAT/ACT成绩。
早在疫情之前就有学校宣布会逐渐取消要求学生提交SAT成绩。
2019年，芝加哥大学官网发布消息称，将取消2023届申请人提交标准化考试SAT和ACT成绩的强制性要求。
2020年5月21日，加州大学董事会暂停了对新生申请者的要求和使用标准化测试，包括SAT和ACT。
虽然大学是做了一定的让步，但是我认为，对于优秀的学生而言，如果已经做了充足的准备，就要去参加考试。
05 中美对比
说了这么多，大家应该对美国高考有了一定的概念。
对比国内的高考，我认为美国高考最大的优势就是考试次数多。
因为不限制次数，考生能选择自己发挥最好的一次成绩提交。
（加州学校除外，加州的学校要求提交所有SAT成绩）
我们看到了太多国内优秀的学生，因为各种各样的原因没有发挥出真实水平，名落孙山。
有的是迟到了，有的是文具坏了，有的是准考证遗失，还有的是心理压力太大。
一次考试影响了一辈子的情况并不少见。
除了考试次数之外，国内高考在申请大学、考试内容设置上都可以向美国学习。
只是，改革总要动很多人的蛋糕，难度可想而知。
