引言： 英国 BBC吵的沸沸扬扬的纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中国式教学》，一时间中西教育问题被推到了风口浪尖！严厉、冷酷、有失尊严等大帽子纷纷扣到了中国教育的头上。当然于此同时，也有很多家长和同学们质疑国外“轻松”“散漫”“自由”的教育方式就针对学生们好吗？看来随着这个纪录片的持续播放，关于中西方文化教育优劣的口水战在所难免！那么针对美国高中教育与中国高中教育的区别，金吉列资深美国留学专家 老师为大家分享一些观点，希望能够对学生和家长们起到帮助！
在教育方面，中美老师和学生在学校教育方面的责任与义务区别很大：
中美老师的责任与义务区别
美国老师，应该努力保证学生在课堂上对课程内容保持兴趣，故而这对老师对于课程安排的准备要求很高。学生学习采用的是选课制，故而我们经常看到一些知名教授的课堂学生非常多， 而某些教授则可谓是门可罗雀。记得当时我在国外上一门关于消费者行为学的课程的时候，老师会经常到学生座位区和我们讨论，会请观点很新颖的同学喝咖啡、吃巧克力，上课的教材基本上不是既定的课本知识，而是时下最新的学术论文以及案例分析。我们会分析诺基亚、摩托罗拉、黑莓手机没落的原因，波音公司未来的发展走向等等，课堂气氛非常活跃，学到的东西容易掌握、理解。
而中国的老师的责任在于维护学校、课堂的纪律，教给学生既定的知识。所以说中国老师是只是和规则的卫道士。 “ 教 “和“学”的基本模式，致使绝大多是的学生在课堂上丧失了思考的能力，被动的接受老师传达的知识，缺乏分析、思考能力。
学生的责任与义务
对应于中美老师的责任义务，那么中美学生在课堂上的责任和义务也差异巨大。中国学生只要遵守纪律，认真听课，按时完成作业，那么这个学生就是一名 “好学生”，至于学生的成绩好坏，那和学生的学习能力有关。而美国的学生，课堂上是必须要思考、发表自己的想法，和老师学生互动的 
这两种截然不同的师生权利与义务，导致中美的教育产生了本质性的区别，加之升学模式的巨大差异，中国学生在思考、分析、创新、社会活动等能力方面逐步落后于美国学生，这也就是众多家长选择让学生赴美留学的最大原因。
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