留学第二“坑”，自定义不行。家里有表哥堂姐上大学的学生，可以问问他们上大学之后高中学的语数英数理化政史地用到了多少。再问问已经工作了的长辈，工作中高中学的知识用到了多少。答案基本都是关系不大。
大学是专业学习，选定一个专业深挖研究，为就业做准备。可能与高中学的几门科目有点渊源，但也只限于这点渊源，对你能不能学好大学专业影响不大。上大学了相当于从头来过。所以，不要拿自己的高中成绩束缚自己迈出国门的脚。
有些人可能觉得我说的偏激，那我们再来换个角度思考。文化课成绩不好的学生大多数是因为自己厌学不感兴趣、不喜欢学校的教学，还是因为自己笨，能力不行？做个有心人，去看看周边的朋友，学习不好的人往往在其他方面很优秀。比如游戏玩的特别溜，团战吃鸡小意思；比如情商高，八处逢源；再比如在特长方面尤其优秀等等。相信放眼望去这样的例子比比皆是。所以说成绩不好不代表没能力，只能暂且说明你没学好这些科目。
在国外，教育讲究个性化，尊重天性和特长，发展为不同类型的优秀的人。进入大学，就是开始深究一个专业方向，兴趣是最好的老师，选自己感兴趣的专业，好学比什么都重要。
留学第三“坑”，没能力去名校。首先，要明确一点，没有最好的，只有最合适的。出国留学，要选择最适合自己的学校。其次，往往很多学生认为自己背景不行，那只是他觉得不行。背景分为软性背景和硬性背景。硬性背景主要是毕业证、学位证、成绩单。提前做留学规划，成绩是有很大可能去改变和提升的。最重要的是，我们所说的硬性背景，在很多国外名校看来它只是其中之一，不能完全决定结果。而且名校更看重学生的综合素质也就是我们说的软实力。这些综合素质是可以在规划实践中塑造的。所以一切皆有可能，只要你迈出去找专业资深留学规划师咨询的第一步。
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