今天，张老师不谈留学项目和专业。我们来谈谈每个留学生在申请留学生时都会遇到的一个共同问题。即“刷分”的心理过程。
其实，留学时间规划、课程设置、专业筛选这些比较复杂的信息找张先生和他的团队，会帮助你根据自己的实际需要，做出一两套非常合理的想法。但唯一能在考试中得分的方法完全取决于你。今天，黄张老师将总结学生在评分过程中遇到的问题，并给我一些个人建议。我希望我能在出国留学的路上帮助每一个学生。
首先，考试次数增加了，但分数变化不大。这是一个最困扰学生的问题。不管你的英语水平高低，你都会遇到这样的问题。张老师认为，这是学生阅读过程中的一种正常状态，也就是所谓的瓶颈期。最好是总结一下。学习过程可分为两个阶段：积累期和反思期。一开始，知识点的积累必然要突飞猛进，才能建立起知识体的基本模块。但到了某个时候，你会发现知识的积累变慢了，当你学到更多的东西时，事情就开始从缝隙中溜走。在这一点上，我们已经到了瓶颈。到达瓶颈阶段后，我们需要做的是找出缺失，而不是像以前那样盲目地继续补充知识。一旦你发现了自己的弱点，并努力使你所积累的知识更加均衡，你就会发现自己突破了瓶颈，进入了一个看似新的知识领域，你可以继续积累。因为从现在开始，你打破的瓶颈将是你下一次表现的底线。一次又一次，你的分数会逐渐提高，你最终会达到你的目标！
第二，我渐渐开始讨厌所有与托福/雅思相关的复习内容，这很正常。做任何事情都会有一段时间的疲劳，尤其是备考托福/雅思时，学生往往会因为内心的无助而变得害怕，最后开始退缩。这时，一个好办法就是能够充满正能量如张先生的鼓励：））。或者，练习自我指导。就像当你跑完一场长跑，你的身体感觉非常糟糕，想要放弃。但一旦你过了那一关，你会发现你可以跑得更快。这种现象的专业术语是二次呼吸。当然，同样的理论也适用于那些准备托福和雅思的人。
总结！“刷分”不是一条平坦的长路，能帮你的只有信念和老师张老师~
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