冲击美国名校必要的能力
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冲击美国名校必要的能力

2020-09-18...

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冲击美国名校必要的能力

冲击美国名校必备的三点能力

分享美国mit麻省理工学院学术发展名誉校长eric grimson教授对于录取学生的要求,他也是计算机科学与工程教授,同时担任麻省理工伯纳德·戈登﹙bernard m.gordon﹚医学工程主席。

一、优秀的学习能力

首先最直观的部分就是分数,mit是对学术要求很高的学校,学生们都是以绝对优异的成绩进入mit,被称作学霸集中地一点也不过分。 很多本科生刚刚进入学校,就会被学长学姐们教导,在学习、社交、睡觉三者之中最多只能取其二,然后很多学生发现,其实能做好其中两项就很厉害了。

grimson教授分享了一些与mit招生有关的数据。mit的录取率只有7%,对于国际学生的录取率会更低一点。有18%的学生是家庭中第一代进入大学深造的孩子,这说明mit一直致力于找到最优秀的人才,不管他们的背景如何,又或者能不能负担得起学费。

虽然mit的工程学院在大家的认知里是很难进的,但它的录取率在所有学科里还不算是最低的。录取率排在倒数第二的是计算机科学专业,只有4%;而录取率最低的学科是哲学,只有2%。


二、有自己的爱好

这一点,与分数同等重要的,是学生是不是有自己所热爱的领域,并为之不断努力。 比如在一些比赛中是不是获得了相应的一些殊荣,比如会不会演奏一些乐器或者是有其他相关的兴趣爱好。

但如果在一个有20个兴趣爱好的申请者和一个有2个兴趣爱好的申请者中做选择的话,mit会选择那个只有两个兴趣的学生,因为他们更加看重学生是否能专注在自己热爱的领域里。


三、领导能力

grimson教授表示,mit希望他们的学生能够成为未来世界的领袖,在各个行业扮演着领导者的角色,他们需要知道你是否具有团队凝聚力,知道如何领导一个团队,如何带领一个团队克服各种各样的问题。

总的来说,grimson教授对渴望进入mit的学生提出的建议是: 在申请的时候,说说你对哪些事物充满热情,想怎样改变世界,又是如何做一位领袖的。

mit认为,领导能力不是个人主义,需要带领团队的人一起前进,有强烈的责任心。即使是在一个学术机构当中,学生仅仅为了学习而学习是远远不够的,必须要有一定的影响和改变他人的能力。对他人、对社会做出自己的贡献便是领导力的具体体现及结果。

这些就是mit一直在申请者身上所寻找的气质。当然也是美国所有名校所寻找的学生。

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