今天老师来跟大家分享一篇干货，同样也是我们做为留学机构最经常被问到的问题之一就是为什么出国留学需要提早规划早做准备
经常会有大四的学生跑来咨询说自己现在已经是这样的一个阶段那么还来不来得及申请学校？答案当然是肯定的，美国4000多所学校选择机会大选择余地多，但是如果说还能不能来得及申请适合我们或者是我们还有没有能冲刺的学校，那么答案可能不是很乐观。为什么这样说呢？首先美国高校的秋季申请从上一年的十一月份就开始截止了，大部分排名较高的学校截止日期都会比较早，像是加州体系的大学12月15就是很多学校都会截至的日期，虽然有些学校特别是研究生阶段我们具体申请截止日期要根据申请的学院为标准但大部分情况截止日期不会差太多。
那么好了现在大家都已经知道美国大学什么时候开始截止，那么跟我们申请又有什么关系呢？为什么我们要提早准备呢？
这就涉及到一个关键的问题就是我们再申请过程中都需要准备什么材料，简单的来讲准备的材料分为两大类——硬性材料与软性背景。硬性材料包含绩点，成绩单，英语成绩；软性背景主要是我们之前有没有过课外活动，科研，专利，奖项等等可以从众多申请者材料中使我们脱颖而出的亮点。硬性成绩不多说，需要学生在校一直保持一个高水准的学习状态。着重说一下软性背景是什么，大家都知道每年我国申请出国留学的学生有近30万之多，那么具体到一个美国大学的招生官是如何判断学生是否符合学校的入学标准而录取该名学生的呢？
一般来讲其实我们都可以从学校的官方网站上查到学校的分数要求是什么，然而在实际申请过程中很难只以学校规定的分数被录取，其原因就在于申请的学生太多，知识凭借考试成绩是无法判断一个学生是否足够优秀的，那么招生官就会不仅考察学生在校的考试成绩又会以学生的软性背景作为学生申请的加分项来判断一个学生的综合实力。
举个例子，两个同样申请康奈尔大学金融专业的学生a与b，a在国内的成绩突出gpa能达到3.8左右，b的成绩也比较优秀但略低于b有3.5左右，但是b在校期间经常参加课外活动并且在寒暑假期间找到了实习单位做过了短期的实习，并且在校期间还跟导师一起联名发表了几篇学术性的论文并刊登在了核心期刊上。已这样的背景再加上3.5的绩点，当招生官面临学校名额马上就要招够的情况下一定会毫不犹豫的选择b 也就是背景非常突出的。当然这也跟中美教育制度差异有关，相比学习成绩优异，美国人更喜欢招收有个人能力的学生作为培养，因为这样的人在毕业之后会更容易获得成功。
那么如果想要这样的软性背景加持需要多久呢？从数量上来讲我们建议找寻质量较高的实习或科研单位，并不是说实习越多越好，像是世界五百强的企业都跟我们有长时间的合作，科研的话我们也有高端的美国常春藤大学的教授来亲带学生做科研的活动，这样的话我们在实习或者科研之后就可以拿到实习证明，有机会的话还会拿到常春藤名校的亲笔推荐信。不过这至少需要一到两个假期的时间，如果从九月份学校开始开放入学申请的来讲的话至少我们需要在一年前就开始准备实习也就是学生大二接大三的时候，那么英语什么时候学呢？雅思gre要刷几次呢？这就要因人而异但是我们推荐学生如果有时间的话至少要刷五次托福，也就是说光在语言这方面我们至少也要准备一年的时间，这样的话时间就被拉到大一了。
从学生的心理上来讲如果已经确定了要出国学生本身也会对所学科目有所侧重，这样的效果会明显好于让学生闷头学语言，毕竟学生自己的主动性要远远比家长的督促有效得多。对于学生我们也会有专门的成长老师带领学生一步一步提高成绩，根据我们的统计如果学生在大一就准备办理出国留学的话那么他在大四最终提交材料的时候托福成绩一般在98左右而从大三才开始准备的学生到大四时85，gre成绩从大一就开始准备的话大四能达到327，而在大三的时候再开始准备往往也只能考到315左右。
问题来了，学生会不会应为提早祝被而影响了绩点呢？一般来讲国内大学的教育体制是严进宽出，大家在开始大一的学习之后已经很难在像之前高考一样紧张了，所以学生完全有时间去按照我们的时间规划来进行学习。
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