澳洲硕士全日制课程根据专业不同，一般分为1年，1.5年，2年，3年等。澳洲硕士大部分为2年制和1.5年制，比如会计，it，工程等专业都有多种学制可供选择，那么各位学生该如何选择适合自己的学制呢？不同的学制之间又有什么不同？
澳洲课程专业分类也较多，分别有6大类和30小类。6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。应届学生大多由家庭作为其经济支持，留学经历能使其在新的文化环境中锻炼、成长，所以选择1.5-2年的课程会更合理。
第一年修课，第二年做1-2个毕业设计，或做论文。两年的课程其实会使学生真正在学术上有收益，有足够时间培养外语能力，成绩压力也相对较小。
针对费用不太充裕或打算提升学历为了回国就业的学生，应该积极考虑攻读1年学制的硕士课程。1-1.5年制的课程优点是能快速取得硕士学位，但学习压力相对较大。 2年制 vs 1.5年制
01
同一专业两种学制 同一专业提供两种学制的原因有2点 1）针对本科相关专业学生，可免修半年基础课程。这种情况下，2年制课程是多了前半年基础课程，后一年半课程与1.5年制相同。比如昆士兰大学 master of commerce ﹙mcom﹚ in professional accounting，本科非会计专业的学生要读2年制，本科会计专业可申请1.5年，前半年的基础课程免修。2）1.5年制基础上增加了半年课程，学习更深入。这种情况2年制课程通常会带extension字样，多了后半年高级课程，前一年半课程与1.5制相同。比如新南威尔士大学的master of professional accounting ﹙1.5年制﹚ 和master of professional accounting ﹙extension﹚（2年制）02不同专业两种学制通常是对本科专业背景要求不同比如莫纳什大学master of accounting ﹙1.5年制﹚ 和master of professioanl accounting ﹙2年制﹚，前者要求本科会计相关专业，后者要求本科非会计专业。澳洲国立大学master of professional accounting ﹙1.5年制﹚ 和master of accounting ﹙2年制﹚，前者要求本科会计相关专业，后者不限制本科专业。2年制和1.5年制的利弊
2年制课程 读完后可申请2年temporary grauate visa。这两年里，不限制你的活动，你可以实习、工作，也可以旅游、玩耍，甚至什么也不做。为了更合理地利用这两年，建议同学们毕业前就找好实习单位，毕业后利用毕业生签证踏踏实实干满2年。工作时间越长，对业务越熟悉，为公司创造的价值越大，转为正式员工、获得雇主担保的可能性越大，这是移民的一条捷径。当然，就算最终未能留下来，拥有2年整的海外实习或工作经验，回国就业也非常有优势。
1.5年制的课程
读完后没有资格申请temporary grauate visa（485临时毕业生签证），但它的好处是学制短，性价比更高。
澳洲学费是根据课程数和学分数而定的，1.5年制的课程能省下四分之一的学费和生活费，适合资金不太充足，没有移民计划，且毕业后希望立即回国发展的同学们。
2年制和1.5年制能否转换？ 拿到2年制的offer，能否换成1.5年？
（1）对于后1.5年课程相同，前半年为基础课程的专业，通常不能换。拿到2年制offer，说明同学们的本科专业背景要求读2年。
（2）对于前1.5年课程相同，后半年为高级课程的专业，可自由转换。只是学习深度和拿到的学位不一样。
（3）不同专业间的转换，需要根据具体情况而定，相当于递交新的申请，本科专业背景符合且录取要求达到后才能换。
拿到1.5年制的offer，能否换成2年？
（1）对于前1.5年课程相同，后半年为高级课程的专业，可自由转换。
（2）其他情况下一般也可换，但不建议，因为从1.5年换到2年意味着要多读半年你本身已经学过的基础课程，性价比太低。
最后，就要说说澳洲的毕业生临时签证了。众所周知，澳洲是一个移民国家，有着相对宽松的签证环境。对于满足条件的在澳洲学习的海外学生，毕业之后，澳洲政府可提供临时签证，满足学生在澳洲工作学习等需求，称之为485签证。具体说，485签证分为两种。
一是grauatework stream（俗称tr），签证有效期为18个月；
二是post-stuy work stream（俗称psw），签证有效期为2－4年（本科及授课类硕士2年，研究类硕士3年，博士4年，偏远地区额外加一年）。
不论哪一种，申请人都要满足2年澳洲学习经历的要求。不同的是，申请tr要求学生所学专业要在技术移民职业清单（sol）上，申请psw则对专业没有限制。
所以，想来澳洲寻求长远发展的学生，请不要忽略对学制的考虑，而且要越早越好。
有些学生开始选择了不到2年学制的专业，心里想的是可以在完成学业之后再读一个课程，以满足来2年学习经历的要求。但我认为这其实是一种不得已而为之的补救措施。
如果学生之前选择了1.5年的研究生课程，一般只希望再补充一个半年的课程。
但实际情况是，第一，研究生读完后，学生只能再读同级别或以上学历的课程，那么至少需要1年以上（不免课的情况下）。
第二，不同的专业，免课的情况也不一样，也就是说能不能免课，免多少课都是无法确定的。如果提早打算，就可尽量避免之后的风险，以免造成不必要的损失
