艺术留美，你要在高中阶段做好哪些准备

一说起这个问题，大家的第一感觉肯定是艺术作品集。我们了解到美国大学对于艺术学生的考量其实是带着相当多的对综合实力的观察。所以我们要清楚，除了专业技能方面的能力，我们还可以怎样展示自己，从而去打动招生官。

【沟通能力】

即使是纯艺专业，例如陶瓷和油画，其在课程设置及授课上也会加入非常多的集体讨论和个人表达环节。作为国际学生，沟通是至关重要的，因此校方首先会对你的语言能力有所考量。假如你是招生官，你会不会也在想，一个 toefl 只有 80 分，口语部分不到 20 分的学生，真的可以很清楚地传达自己的观点吗？尤其是艺术这种需要多维度思考和表达的专业。所以，千万不要认为学艺术就不需要学好英语了。而对于语言能力已经过关的学生，我会建议你们仍然要多多练习如何阐述自己的观点，以及如何用书面写作的形式去驾驭自己的作品。当然，在你的其他活动中也需要直观地体现这方面的能力。



【团队合作能力】



无论是在学校还是在日后工作中，艺术专业的学生们经常会以团队为单位进行合作。你是如何处理团队关系的，是否具有合格的情商，如何在自我和团队间做出平衡，是否在高中阶段就有领导力的体现…… 这些问题都是大学所关心的。



【调研能力和批判性思维】



这两项可以说是艺术创作者必备的能力。无论是在原有的设计基础进行改善，还是设计一款全新的产品，都需要做大量的调研去确定你要解决的是什么问题，这个产品的使用人群或者你的实际面对的对象是谁以及他们的需求是什么，这点在现在比较火热的媒体和数字设计类别中有举足轻重的地位。然后，你还需要对调研信息有全面分析的能力，并且能将分析结果与自己的理解思考相融合，最终去解决这些实际问题。



【自主学习能力】



自主学习能力指的是在解决问题的过程中，你是否能够通过自学掌握新技能，比如说如果你不会使用 ps，你是否会去网上寻找教程，通过自学使用这个软件创作新的作品；你是否平时会有意识地进行大量阅读，和一切视觉文化充分接触，从不同的学科和领域中掌握知识，汲取精华，增进自己对艺术设计的理解；你是否有关注这个世界正在发生的事情，各类新闻故事、时事报道等，并和自己在学校里的艺术创作结合起来，探索和思考更多有深度的问题。



【时间管理能力】



艺术设计没有捷径，需要非常努力的工作，不断创作，不断尝试。当你有想法想学艺术开始，就可以积累自己的作品集，用几年的时间，尽可能多地学习各种艺术设计科目，做各种项目，掌握各种专业技能，呈现多样性多类型的创意作品集，而这一切都需要具有良好的时间管理技能。