如今是文化交流的时代，随着USA 高中申请人数的增加，难度也 被慢慢提高 ，今天就和 老师 一起来看看 “USA 高中申请有哪些难点 ” 吧。
一、录取名额 十分 有限
随着留学低龄化的发展，USA高中的申请人数不断上涨，但是USA高中教育资源有限， 因此 每年的录取名额是，从而 也 导致录取的要求不断 在 提高和申请竞争态势 也越来越 激烈。
按 近几年 的标准 来 看 ，USA高中的入学不仅审核学生的英文成绩、标化考试成绩、 ，以及 在中国所就读的学校、所申请的年级、英文水平，个人特长等， 而且USA 高中学校还要审核学生的家庭背景。 就比如说 ，申请者的直系亲属如果违法并 因此 受到惩罚，这样的家庭背景是不允许进去USA高中学校的。在申请者条件 符合以上审核标准 的情况下， 还有一条容易被忽视的重要参考标准，就是学生的 推荐者的地位和能力。因此，只有做好完善的申请策略和计划，才能 降低 候补等待，高分低取的 几率 。
二、申请材料 “ 中国化 ”
在准备申请材料的过程中，我们要知道，中美文化差距是要考虑的因素。USA 高中在录取学生时很看重申请人的综合能力以及学习潜力，分数的高低只是参考因素之一。但是，很多中国的学生在填写申请材料时提及就是学习成绩如何，却忽略了社会实践、兴趣爱好等方面。申请材料 在 内容 上只是机械的阐述成绩， 显现不出申请者自身的思想观念， 也体现不出成熟度和责任心，这对申请 来说 是 非常 不利的。
此外，学生在突出自己的时候要有 “ 真实性 ” ， 就是 指推荐信、个人陈述、语言成绩、面谈时的英文表达能力和谈话内容等要与所提交申请材料相匹配，这点非常重要， 因为这些都是可以直观感受到的，那么 学生和家长在准备时要细心和 耐心 。
三、申请时间晚
在申请过程中， 有一种现象很突出，那就是申请时间晚，但 家长和学生的 期望值却很高。
我给大家列举 两种典型的情况：
些学生在没有如何提高英语能力的计划之前，只是盲目崇拜名师，盲目刷题，认为这样考试分数 可以得到 快速提高，这使得 很多的 初中生在英语基础 还比较薄弱 的情况下， 就 直接参加托福和 SSAT 的培训，从而错过了出国计划启动后 3 到 6 个月的英语快速提高的黄金时期，导致考试成绩不佳，申请结果与原先预期落差。
学生在没有如何提高英语能力的计划之前，只是盲目崇拜名师，盲目刷题，认为这样考试分数 可以得到 快速提高，这使得 很多的 初中生在英语基础 还比较薄弱 的情况下， 就 直接参加托福和 SSAT 的培训，从而错过了出国计划启动后 3 到 6 个月的英语快速提高的黄金时期，导致最后考试成绩不佳，申请结果与原先预期落差 ，有 部分 学生在申请初期，没有参观目标院校，对目标院校 也 缺少基本的了解， 匆匆忙忙 就展开申请， 甚至申请 心态 也 没调整好。在面试时，一问三不知，答非所问， 从而 没有让USA学校招生官感觉到申请者强烈的入学 意向 和端正的求学态度，也没有给招生官主任留下深刻的印象，导致申请结果的失败。
以上提到的这些都是家长和学生容易犯的问题，在申请高中时应该去避免的，当然对于这些难点，成功的经验还可以帮助到家长和学生去规避这些问题。
