加拿大各个大学宣布期末成绩的评分新机制
为了在疫情期间减轻学生的学习压力，加拿大的大学出台了新的评分机制，为在读的本科生提供了两个期末成绩的评分选项：
- 保留本学期期末的成绩，也就是常规的评分机制letter grae，即abcf的成绩。
- pass/fail评分方式，即没有明确的分数，仅在成绩单上显示通过（pass）或者不通过（fail），pass的课会计入学生的学分，但是不会影响学生的gpa；而fail的课则不会得到学分，但同时也不会影响gpa
很类似于加拿大各个大学通用的creit/non-creit机制（但这个不是用在期末成绩上，多用于期中考试后，若学生觉得成绩不佳，可将此门课程设置为只计学分，不计gpa）。western大学的课程副教务长john oerksen表示，根据目前的处境，减少学生的学习压力很重要。
“我们对学生表示同情和理解，也了解他们现在所处的境地， 我们正在尝试寻找平衡的方法。”western大学的学生们可以在网上继续他们的课程，并且在5月发布最终成绩后，学生们可以选择接受他们的最终成绩，或者选择通过（pass）或不通过（fail）。如果学生选择通过，则其gpa与上一学期保持不变。
到目前为止，这是最受欢迎的期末成绩评分机制。以下的加拿大大学也对本科生采取了类似的方式：
约克大学（york university）, 瑞尔森大学（ryerson university）,皇后大学（queen’s university）, 卡尔加里大学（the university of calgary）, 麦吉尔大学（mcgill university），维多利亚大学（university of victoria）, 达尔豪斯大学（alhousie university）, 圣弗朗西斯泽维尔大学（st. francis xavier）。
然而对于9月申请入学研究生或者博士学位课程的学生而言，情况则更为复杂，课程的录取标准都不一样，pass/fail机制可能反而会使他们处于劣势，因此一些大学也赋予个别院系决定如何进行评分的权力。
多伦多大学（university of toronto）
多大课程与教学系主任布雷特（clare brett）表示，在这个充满不确定因素的时期，学校更应该注重学生的身心健康。
布雷特补充，“可以说，每个人都对现在的这种处境感到非常震惊。 世界上充满了不确定性，充满着恐惧。 突然改变评分模式而没有给与学生太多的警告，并说祝你好运，这似乎不是很人道。 ”目前，布雷特的部门正在向学生提供在线健康计划课程，并为最需要的学生提供财政支持。
不列颠哥伦比亚大学（university of british columbia）
ubc大学事务主管matthew ramsey表示，“对于学术评估的方法，很少有千篇一律的解决方案，但确实存在一定的灵活性，但并非所有大学都为学生提供pass或fail的选择。 ”
阿尔伯塔大学（university of alberta）
学生不会收到字母成绩。 取而代之的是，所有学生的成绩单只有获得学分（creit）或没有学分（non-creit）。 但是，对于有特别需求的学生，校方会例外处理。
对于申请研究生和博士生课程的学生，阿尔伯塔大学表示正在努力为教授创建一种新型的“模板信”，以评估学生在课堂上的表现。虽然这不会取代传统的评分，但它将对申请研究生和博士生课程有一定的帮助。
萨斯喀彻温大学（university of saskatchewan）
萨省大学表示经过慎重的考虑，决定继续坚持标准的评分方式。 这项决定有助于确保大部分的学生不会处于劣势。
对于准研究生和博士生们的担忧，western大学的课程副教务长oerksen表示，“相信研究生和博士生的课程将会在2021年调整其录取流程，我想会有一定的灵活性。”
据悉，世界卫生组织在3月初宣布新冠肺炎成为大流行之后，各个大学就开始纷纷想办法在线上授课，以尽可能地保证学生的课业和生活计划不受影响。但是课程需要实验室或现场研讨会的仍无法找到有效的网课模式，诸如艺术系和科学系。
我是金吉列资深留学规划师高钰东，多年留学工作经验。我熟知外国的教育体系及课程专业设置，欢迎大家来金吉列与我一同分享。有任何问题可以点击头像联系我哦。
