所有在准备申请美国院校的学生都经常会听到一个词叫做“文书”，刚接触这个词，很多人会理解成简单的文字性的材料，接触的深一点，会明白文书的种类也分为主文书，辅助文书，推荐信等，但是深究文书类型和具体内容，就会知道文书为什么会成为申请当中非常重要的申请材料，甚至很多时候决定了录取的结果。
说到这里我想起了今年带着的两个学生，两人的背景，GPA，专业，申请计划和目标都有极大的相似性，甚至两人的ream school都是同一所—哥伦比亚大学，一个获得了录取，而另外的一个却没能获得青睐（虽然也拿到了华大圣路易斯的录取，但是总是心有不甘），这或许会成为永远的遗憾吧。
我想通过这两个学生对于文书写作的态度来分析一下最终录取结果的差异，两位学生的基本条件如下：A同学，美国福特汉姆大学本科，专业全球金融，GPA3.8，免托福成绩，GMAT620分。B同学，美国密歇根州立大学，专业Major是数学、统计，minor是精算，GPA3.79，免托福成绩，GRE304。申请的专业是商业分析，了解这个专业的同学都知道这个专业对于本科期间所学课程要求比较高的就是数学类的课程，微积分和统计课程都是必修的，从这点来看A的专业远不及B的专业有优势。在签约的时候我对B同学抱有更大的希望，但是我反复强调要重视文书，要配合我们的工作。但是在实际申请过程中，A同学的反馈每次都非常的及时，所有反馈的内容都非常的详细和用心，然而B同学经常说起的一句话就是老师我也不知道要怎么写，或者就是我最近在忙什么事情，老师你能不能帮我写一下。在美国，文书要求因校而异，作为了解你的重要途径，文书其实就是在向学校讲一个故事，这个故事包含了你的背景，你的动机，以及你的计划，同时这个故事又必须是真实的，吸引人的，能打动别人的，这样的文书是好文书，经过拼凑和编撰的文书往往华而不实，这样的文书难以获得学校的青睐。
在此还是要提醒一下各位同学，对于文书的内容和形式要提起足够的重视，如何写好文书没有固定的法则，但是真实的你往往最能打动招生官。
