聪明学生永远能掌握所有考试的主动权， 一年轻松学完5门A-level课程， 并且成绩也都还不错的例子虽然少但却不是没有。
然而天才这种属性可遇不可求， 这就到了拼努力程度的时候了， 根据自己想申请的大学专业， 选择2-3门A level课程学习一年， 每天 至少 集中 精神 学习4-5小时， 教科书为主网络为辅， 合理运用手边的各项资源， 而且数理化基本相通， 文科只要语言过关也没有想象得那么难， 最后取得AAA或更高希望是很大的。 谁说努力型的学霸不算学霸？
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这里并不推荐低效的时间拉锯战， 量身定制学习计划合理安排时间， 才是A-level学习的正确打开方式， 了解自己的优势科目与薄弱环节， 上课、预习复习、刷题时间如何分配， 定期知识点梳理， 短腿科目或单元给予更多重视， 学习才能事半功倍。 学校课程的灵活度与老师水平的高低， 也决定着你能否一年完成A-level课程。 首先要看你想学的科目与学校课程的timetable是否一致， 主流中学还是要照顾大多数学生的学习进度， 而且还要考虑到自身的排名和升学率问题， 没有或不愿提供这样的课程。 如果有水平较高的老师或其他人指导， 为你讲解难点和重点， 学习必然会轻松不少。
刷题！刷题！刷题！ 一年完成别人两年的学习量， 考前多做真题是获得好成绩最简单粗暴的捷径。 记录自己理解偏弱的topic和知识点， 有针对性地大量刷题最后成绩应该不会低。 中国学生在高中的基础非常扎实， 而且很多A-Level知识在高中已经学过， 高二高三结束后读A-Level课程完全没有问题。 甚至是高考结束后对成绩或学校不满意改变主意想出国的同学， 用一年多的时间来考3-4科A-Level也并不算太困难， 其实每年都有不少新高三或高中毕业生学习一年A level， 之后顺利进入IC、UCL、曼大、杜伦等英国名校。 另外还有我们的一年制A-level“飞跃计划”， 目标明确、课程设置灵活、老师水平高， 并且结合学生自身条件制定学习计划， 绝对是你通向顶尖名校的王牌之选。
