去年芝加哥大学宣布实行的是 Test-Optional，递交就作为参考因素，不递交也不会有害；罗彻斯特大学就采用的“Test Flexible”，可用 AP/A-level/IB替代 SAT/ACT。2018年 FairTest 发现，标化成绩可选的大学数量已经超过 1,000所。
虽然美国大学认为单凭 SAT/ACT 不能代表学生的真实能力，也是为了激励更多低收入家庭和少数族裔学生，不再强制 申请者提交 SAT/ACT，但这样的政策大都不含国际生。 在越来越多的美国大学弱化标化之后，国际生是否会等来“SAT/ACT 可选”政策呢？
坚持国际生递交 SAT/ACT
Bucknell University 巴克内尔大学是一所位于宾夕法尼亚州的私立文理学院， USnews 并列排名 36。 今年 2月份巴克内尔大学宣布，2020年秋季学期申请人可以选择性递交 SAT/ACT， 但国际学生仍然必 须提供 SAT/ACT 成绩， 同时建议托福不低于 100，雅思不低于 7.0。 学校招生主任 Kevin Mathes 称 ，学校的“Test-Optional”政策会试运行五年，校方会考虑是否把政策覆盖范围扩大到国际学生身上。
Mathes 表示，在招生时， 为什么坚 持国际生提交标化成绩，因为虽然我们与中学辅导员建立联系，对学生综合素质真实性有所判断，但并没有覆盖到全球 ，连美国本土都没覆盖， 所以当我们收到从很多不熟悉国家来的学生申请时，不可否认 SAT/ACT 考试能从某种方式上检验 学生。 SAT/ACT 考试像是一个安全网，某种程度上确保我们录取国际生时做出正确决定。
南加州大学教育学院战略招生副院长 Jerome Lucio 教授也认为 SAT/ACT 在评估国际生方面非常有价值，他认为在全球范围内，需要有一种量尺来了解学生的相对表现。
美国学生与国际生SAT/ACT一视同仁
当然也有大学在政策上扩大到了国际生范围，丹佛大学在 3月也宣布新“Test-Optional”政策，不递交 SAT/ACT 不会影响 录取，且不影响奖学金申请。 如果国际学生认为 SAT/ACT 不能准确反映自己的能力，也可以“Test-Optional”， 且不影响 “Merit-base”奖学金。 如果递交标化成绩，给出了 2019年秋季录取学生成绩参考： SAT中位分数为 1190-1370，ACT中位 分数为 26-32。
丹佛大学招生副校长 To Rinehart 表示，在完全不同的教育体系下，要求学生参加以美国为中心的考试没有什么意义。 我们希望把招生重点放在学校的课程和表现上，让学生来选择如何展示自己的学业情况， 希望能看到具有不同学习风格和天赋的学生。
与丹佛大学一样，马凯特大学在 6月也宣布新“Test-Optional”政策，不管是美国学生还是国际学生，申请 2020年秋季学 期可选择性提交 SAT/ACT。 不递交不影响录取和奖学金，学校会从独特才能、社区服务、申请文书、推荐信等多项信息综合 审查学生素质； 递交了也只是作为审核流程的一个部分评估，不会起到重要作用，分数高低也不会影响奖学金发放。
未来是否会弱化国际生的 SAT/ACT？
美国国家公平和公开测试中心 Fairtest 的公共教育主管 Robert Schaeffer 表示，我们一直督促大学不要针对美国学生与国际生实行不同的政策。以前美国大学把国际生排除在“标化成绩可选”政策之外，理由无非是不信任国际生的成绩单，但是现在有着很严格的评估体系，而且对国际生还有着严格的语言要求 （托福/雅思） 。
2018年美国招生咨询协会 NACAC 曾向各大学致函，提醒美国大学注意国际生可能受到考试“公平性”影响。 讨论了大学理事会为了打击作弊，减少考试场次。 尽管 NACAC 尊重 SAT/ACT这种国际考试的复杂性，但随着大规模、系统性作弊的增加，导致考试环境发生变化，这给美国以外考试的学生造成严重干扰。 希望大学能允许国际生以多种方式展现才华。
狄金森学院招生主任 Catherine McDonal 表示，我们对美国学生实行了“Test-Optional”，但国际生仍需提交 SAT/ACT，想了解国际生英语言能力以外的一些东西，如果哪天我们取消了 SAT/ACT。大概率会增加额外的材料要求，比如 Skype 或 Zoom 面试。就像芝加哥大学允许国际生用 IB/A-level 代替SAT，如果不提交标化，就要补充其他额外材料，比如 2分钟自我介绍视频、创意写作范文。
从美国大学纷纷弱化 SAT/ACT 影响来看，大学对申请人的高中成绩、推荐信、文书、竞赛、课外活动等材料更加看重。
未来可能会将国际生与美国学生一视同仁，但即使 SAT/ACT 可选性覆盖到国际生范围，也只是给申请增加了更多不确定性，并没有使申请变的简单，反而更难，更复杂！
