新加坡的教育制度完善，教学质量更是领先于亚洲的其他国家，更是外派工作的首选国家之一。新加坡的国际学校，作为这个城市国家不可或缺的教育资源的一部分，在培养人才和提供创造力上，为这个国际大都市涂抹上了一道斑斓的教育色彩。
成立于1993年，采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭课程，是国际上认可的著名教育机构。现位于新加坡罗弄泉，拥有一流的基础配套设施，超200多名教学人员，教职员大多来自澳大利亚，英国，美国和加拿大。学生来自50多个国家，2500多个在学生，超过50%的学生来自澳大利亚和新西兰，中国学生占比大约为7%。母语为非英语的学生占比多，多元化的生源和师资形成独有的特点，使得学生更需要使用英语作为共同的交流语言进行沟通，反而会突出第一教学语言和英语环境的地位。
课程介绍
澳洲国际学校采用国际文凭（IB）课程，包括从幼儿园（包括2岁起的幼托班）到小学5年级的小学课程PYP（Primary Years Program），从6年级-8年级的中学课程MYP（Mile Years Program），9年级-10年级的剑桥IGCSE课程，以及11年级-12年级的新南威尔士州高中证书课程（NSW HSC) 或大学预科课程DP（Diploma Program)。学生毕业后获得的国际文凭（IB）,可直接申请进入全世界大多数高等学府学习。这些课程为AIS构建了一个优质的教学框架，使得老师们能够用独特且富有多元文化的方式来教学。
澳洲国际学校最引以为自豪的是关心学生个人成长和发展的计划（PGDP）。该计划要求学生去了解和理解他们自己，他们周围的人以及所处的环境，并保证了所有学生身心的健康发展。PGDP计划不可缺的一个项目是户外教育体验。这就是学校的露营计划，它包含的教育层面都和我们的课程以及国际文凭组织的理念相同，学校要求所有的学生都参加。对于学生来说，这些计划十分有利于他们发展社交技能，和其他学生打成一片。
1、语言强化课（ILC）
小学的ILC学生每天上约40分钟的辅助可，相当于每一个周期（2周）上10节课。该课程的主旨是为学生提供租后的语言技能，使之能尽快融入到学校这个大家庭中。与此同时，让学生具备能学习主流课堂教学内容的语言能力，特别是英语，数学和国际文凭小学课程中的单元探索。值得注意的是在小学低年级，没有把EAL&ILC学生区分开来，因为这个阶段的学生学习语言非常快！
2、附加英语课程（EAL）
对于英语非第一语言的学生，AIS为他们提供了从小学幼儿园到高中的极为有效的途径。高水平的EAL课程，让孩子在学术上更成功！为了体现EAL的优势和利益最大化，AIS将会确保EAL是全校的焦点，所有教学人员都必须接触英语的教学理论和方法。
3、音乐课程（MUSIC）
音乐教育对孩子的全面发展至关重要，可以提高智商，培养运动技能，并让孩子终身热爱音乐。从他们入学的第一天到毕业，他们将会准备享受，参与或工作在艺术的潮流中！
4、特色体育（SPORTS）
弹性教育，培养诚信与尊重，让孩子学会包容，争取机会。
18个月-18岁皆可参与，运动课程包括游泳，田径，足球，篮球，排球，橄榄球，体操等等……
