面临美国中学的六大学业挑战,如何知己知彼?
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面临美国中学的六大学业挑战,如何知己知彼?

2019-06-14...

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毕业季一天天过去了,开学季也慢慢来临。不知道即将赴美上中学的你是否已经做好准备了呢?不知道你对美国中学与国内中学截然不同的选课安排、教学讲解、思维方式、课后作业、评分制度有了多少了解?

毕业季一天天过去了,开学季也慢慢来临。不知道即将赴美上中学的你是否已经做好准备了呢?不知道你对美国中学与国内中学截然不同的选课安排、教学讲解、思维方式、课后作业、评分制度有了多少了解?也不知道你是否已经做好准备迎接这种全新的学习模式?今天我们就来为你梳理美国中学的六大学业挑战,争取做到知己知彼,百战不殆。

语言障碍

语言关是留学的第一大难关。老师用全英语授课并且会使用很多专有名词,学生听不懂课程内容,跟不上节奏,导致学习效率低, 并且与老师和同学们缺乏必要的日常课业交流。

学制差异

国内高中的学制和评分制度较为单一,平时只需要听课,由期中及期末考试决定学生学期总成绩。而美国高中除了平时的作业、考 试外,还有很多额外的实验、project及课堂展示,这些都会影响成绩,并且作业的格式和要求也与我们之前所熟知的有非常大的不 同。

选课挑战

也许很多同学在此之前还没有进行过自主选课,都是跟着整个班级和年级上学校统一安排的固定课程。而美国高中要求学生根据课 程基础自由选课,同级学生的课程进阶各不相同,同时还需要学生自主平衡选课的难度、科目,要考虑到GPA和高等课程修读机会 等。

作业频繁

上面在学制的不同中大家也注意到了,美国高中的作业多种多样且每一项都会计入总分,这就要求学生对每项作业都要高质量地完 成。这是对学生能力及毅力的极大挑战。

考试难点

光是平时的学习就已经很辛苦并且挑战重重,更不要说考试了。就算平时认真听讲,考前仔细备考也会因为缺乏考试技巧,遇到专 有名词紧张,阅读与做题效率低等问题影响学生发挥应有的水平,导致考试成绩不尽如人意。

缺乏规划

在美国上中学,就意味着不会有家长、任课老师和班主任在学生身边督促检查,替他们规划学习了。学生需要自己对难点课程进行 提前预热,对GPA有明确的目标,同时有4年完整高等课程的进阶规划,只有这样才有机会冲刺理想的高校。


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