本期教育君找到一位热心学长——林肯大学 (Lincoln University) 校友Warren Liang，分享他作为“过来人”的经历。面对高考这场人生大考时，摆在Warren面前的有两条路：一是经过一场“千军万马的厮杀”后留在国内上大学；二是接受父亲的建议，去新西兰留学。经过反复思考后，他毅然决定前往新西兰求学，远离熟悉的成长环境，独自面对崭新的一切。
回顾这段留学时光：生活方式的转变，兴趣爱好的丰富，为人处世的成长，以及更充分的职业发展准备……Warren毫不犹豫地说:“我十分确信我当时做出了正确的选择。”
1选择新西兰，选择不一样的人生
出国留学不仅能开阔自己的眼界，还能磨砺多种生活技能，体验不同的生活学习环境，而Warren在新西兰的学习经历确实开启了他的 人生新篇章 ，让他进入了一个 更广阔 的成长空间。
初到新西兰，Warren先完成了1年的预科课程。在课程期间，他掌握了商科的基础知识，如统计学、会计和营销。这一年的学习生活，让Warren对未来的专业学习有了 更清晰的规划 ，他选择继续深造。
看好国内房地产市场的发展和城镇化的飞速进程，Warren选择进入 林肯大学 学习 土地和资产管理专业 (Bachelor of Lan an Property Management)。该专业主要针对城市和乡村中的工业、商业和住宅资产，帮助学生学习掌握产业管理和产业评估相关的知识和技能。在学习期间，学生还会被要求掌握会计学、财务、审计管理等方面的知识，是一门 干货满满 且 富有挑战性 的专业。
该专业的 就业范围极广 ， 发展前景一路 看好 。由于掌握多种评估技能，毕业生不仅能从事房地产评估和物业管理等与专业相关的职业，还能胜任商业、工业、产能评估等 多 个领域 的专业工作。
Warren之所以选择林肯大学，还因为林肯大学是新西兰 唯一一所以土地为核心的大学 ，学校提供的与土地相关的专业 实力十分强劲 ，在 教学质量 方面也享有优异的 国际声誉 。Warren认为新西兰教育不仅 拥有先进的教学理念 和 教学内容 ，而且还能 融合英美大学的教育优势 ，引领他接触不一样的新世界。
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职业化教育，
让学习与就业完美衔接
位于坎特伯雷地区的林肯大学十分 注重实践教学 ，并始终保持着 小班化教学模式 ，这也保证了每一位学生能够获得 更多来自老师与学校的支持 。
除此之外，学院的课程中会安排 自主实践项目 ，要求学生 独立完成 诸如实地考察（fiel trip）等多种实践作业，积极主动地寻求当地企业的帮助，完成资产评估项目。作为一名土地和资产管理专业的学生，Warren还需要自己联系中介，询问最近的房价数据， 分析市场趋势以及供需 关系 ， 掌握行业的最新动态 。
经过 高度职业化的训练 ，Warren的 实践能力 得到了快速提升。当然，实习过程也并非一帆风顺，对于实践中遇见的各种“拦路虎”，Warren表示他依旧“心有余悸”：“国际学生对新西兰本土市场几乎一无所知，要完成这些任务需要自己 从零开始不断积累 ，不断去克服每一个困难。国际学生需要更好的 调动主观能动性 ，不断鼓起勇气寻求企业、一线工作人员的帮助与支持，才能更好的完成实践项目。不过，这个过程也十分锻炼学生的 沟通能力 和 自信心 ，还能帮助我自己 提升数据挖 掘和分析技能 。”
除了在课程中模拟真实的工作项目，林肯大学还要求学生参与到 一线的工作岗位 中去，获得更多的实践技能。Warren当时就选择参与了大型公共建筑中暖通系统 (HVAC) 的施工工作。
在项目实施期间，Warren不仅掌握了建筑领域的 专业技术知识 ，还更深入地了解建筑的内部结构、设施配备和施工标准。通过这个团队项目，Warren觉得自己的 沟通技能 和 团队协作能力 也得到了锻炼，对 项目管理的具体执行 也有了一个更深入的认识。
