对于选择类似于加拿大这样的英语国家留学的学生，在学术成绩达到主课的标准，雅思等英语考试成绩稍薄弱一些的学生，加拿大大学大都会启动双录取的录取模式，需要学生先到学校的语言中心完成相应的语言课程，通过后再进入主课就读。但很多学生和家长，认为前期的语言课程，费时费钱，不希望做前期语言课程学习，有的甚至认为大学语言中心心怀叵测为了经济利益而设置。孰不知，这是一种完全没有根据的说法。对于英语水平有限的学生来说，恰恰是需要通过专业课前的语言课程作为过渡，为之后的专业课奠定重要基础，起了桥梁和纽带的作用，可以大大降低由于不适应和带来的淘汰。
误区一：读语言课程浪费时间
大多数学生和家长都会觉得读语言课程会加长留学时间，其实不然。雅思成绩不理想的学生可以学习学术英语课程，提高听、说、读、写方面的实际应用能力而不是考试技巧，学习如何更好地应对留学生活。在语言课上，学生还将学到对大学专业课学习有帮助的内容，如论文怎么写，如何找参考书目，如何准备考试，如何高效做课堂笔记等等。所以，学生在进入专业课之前学习语言课程并不会浪费时间，通过语言课程的学习，不但可以提高语言水平，而且还可以学到很多有用的学习技巧，帮助学生尽快地适应之后的大学学习。
误区二：雅思达到标准没必要再读语言课程
加拿大大学本科入学要求一般是雅思6.5分，也有少部分学生在国内语言成绩确实达到了大学的要求，可以直接进入专业课。其实这些学生即使雅思成绩达标，到了国外之后，语言仍然是学生学习的阻力，之前在国内积累的语言实际应用能力不足。所以，学习语言课程对以后在加拿大的学生和生活还是很有好处的。加拿大也有不少大学的语言中心设有一些教授学习技巧的短期语言课程，专门针对雅思成绩符合要求的学生。
误区三：在国内达标再去留学
现如今，还是有很多学生和家长都觉得在中国读语言课程更省钱，他们认为，与其去加拿大当地读语言课程，不如在国内参加雅思培训，等雅思成绩达标之后再去留学。这种方法很不可取。一是要结合学生自身的英语程度，国内语言环境受限，有的学生可能在国内花了半年、一年时间，未达到理想的结果，反而耽误了更多的时间。二是加拿大本地不但有很好的语言环境氛围，而且还能学到很多学习技巧。他们的语言课程教授的学习技巧是很难在国内仅靠备考雅思来获取的 总之，英语语言的强化是不可逾越的一个环节，既然选择了留学就必须正视这个重要方面，切忌为了面子为了所谓的节省时间做了丢西瓜捡芝麻的事情，偷工减料缩短工期是最不可取的小聪明；所以，建议赴加留学的学生，在国内等录取和签证的时候应该积极参加正规培训，备考雅思；签证获签后，会已经具备了一定的英语语言基础，应该主动选择在国外进行前期语言课程的过渡。不仅能提高语言基础，更有充分的时间和精力去适应加拿大的学习和生活。
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