加强K-12阶段的计算机科学教育
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邱艳敏

加强K-12阶段的计算机科学教育

2018-12-06...

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计算机科学教育涵盖计算及信息技术处理相关的一系列领域,从算法分析与设计到程序设计等,都需要学习。主要研究领域和学习领域包括人工智能与计算机、编程语言、数据库及计算机隐私与安全等多个方向。目前计算机科学相关专业抽留美工作签(H-1B)的成功率最高。计算机科学行业的人均年薪远高于其他行业。

计算机科学教育涵盖计算及信息技术处理相关的一系列领域,从算法分析与设计到程序设计等,都需要学习。主要研究领域和学习领域包括人工智能与计算机、编程语言、数据库及计算机隐私与安全等多个方向。目前计算机科学相关专业抽留美工作签(H-1B)的成功率最高。计算机科学行业的人均年薪远高于其他行业。

在美国最近的一个调查中,88%的教师表示,他们认为计算机科学对学生们未来的职场发展至关重要。但是同时也有两成教师表示学生没有参加计算机科学方面的课程。

在计算机科学教育周,受微软委托,舆观调查公司进行了一项调查,调查对象包括540名K-12阶段教育的教师。

    

参与调查的大多数教师表示,他们认为计算机教育与实际需求之间不平衡的原因在于“计算机教育未被列入学校课程;缺乏资金支持;计算机教育课程不在学生考核课程范围内。”

微软教育市场高级经理马克·斯帕维尔(Mark Sparvell)表示“计算机科学教育的需求显然很高,教师群体认为计算机科学教育是重中之重,从之前的研究来看,家长群体也认为计算机科学教育非常重要,但是这方面的教育供给却是不足的。”

加利福尼亚洛斯阿尔托斯学区计算机科学集成专家舍娜·瓦迪亚纳谭(Sheena Vaiyanathan)表示,各州、各学区以及学校董事会没有给予计算机科学教育足够的重视。虽然并不是每个孩子长大都会成为计算机科学家,她认为每个孩子至少应该知道计算机的基本运作原理。

“我们还没有果断行动起来,让计算机科学教育成为学生日常学习的一部分。”

四分之三的参与调查的教师观点相似。他们认为联邦和州政府没有给予学校足够的支持,帮助学校开展计算机科学教育。大多数(80%)被调查者还表示科技巨头公司,例如微软、苹果和谷歌,都应该参与进来,帮助孩子们学习计算机科学技能。

瓦迪亚纳谭认为,计算机科学应该成为美国教育核心课程的一部分,像数学和阅读,而不仅是依赖基金支持和科技公司的参与,来帮助学校开展计算机教育。

她解释到,让计算机科学教育融入课堂,有一个关键问题就是教师培训的问题。“我们必须承认这一点,除非我们进行系统性训练,不然教师们没有充分的准备去教计算机科学课程。”

就目前的情况来看,科技巨头公司非常乐意参与到这项工作中,将计算机科学教育带给全美的每个学生。斯帕维尔表示微软致力于帮助学生为高等教育和急速变化的劳动力市场做好准备。

微软同时计划投资一千万美元帮助非盈利组织Coe.org在2020年前实现两个主要目标,确保每个州都通过相关政策扩大计算机科学教育的普及范围;确保美国所有学校都能有机会得到Coe.org的专业技术支持。

Coe.org是一个公益组织,由前微软高管Hai Partovi创办。该组织旨在推广计算机编程教育。Partovi认为应该从小就让孩子们接触计算机教育,给孩子机会去体验和发掘自己在这方面的兴趣和天赋,从而确立自己未来的目标。因为编程已经逐渐成为了一项基本技能。

斯帕维尔表示,“我们知道我们的技术有驱动学习和创新的能力。”

学习计算机科学是为了改变世界,计算机教育中的编程语言的学习可以帮助学生搭建结构化思维模式,形成流程化模块化的思路。不仅有助于解决专业领域的问题,也能在日常生活中灵活运用。教育的目的不只是知识的传递,而是在学习过程中培养学生的沟通能力、表达能力、合作能力、创造力、解决问题能力、自学能力等。

如果你学习计算机科学,你就有能力改变世界。

以上内容源自于网络

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