1、 分层教学：跑课形式，没有固定教室，选课制度；
2、 竞赛型学习：会培养孩子的演讲能力，会命题形式，让孩子们发挥想象，做好PPT演讲；
3、对于有的学校，男生不打领带算“迟到”；
4、“禁足”——由专门的老师看着上自习（针对寄宿学校）；
5、聚餐为练习交流能力；
6、根据性格安排室友； 有的学校 最大程度地尊重学生自己的选择。学生入学前填写一张宿舍申请表，写出自己希望和什么样性格的同学相处，喜欢什么样的宿舍环境。老师将根据学生填表以及对学生的性格测试来分配宿舍。寄宿制高中为了培养学生的生活能力，要求学生自己打扫宿舍卫生，学校每周会定期进行宿舍大检查。
7、并不比国内轻松；
8、凑足四人就建俱乐部：
“俱乐部”在美国高中几乎是和“班级”同样重要的组织形式，所有的孩子都要参加俱乐部，学生们每周都要参加俱乐部活动，而俱乐部的种类也五花八门；’
9、 学习也会有压力：
在11年级开始也要准备美国的高考，不限次数考试，可以选择最好的一次递交申请，国际学生也需要准备托福考试；
10、 学校会安排志愿者活动；
11、 美国高中的课程：
美国高中毕业必须达到的学分要求细则为：英语4学分、社会科学4学分、数学3学分、科学3学分、健康0.5学分、艺术1学分、外语1学分、体育2学分、选修3.5学分，共22学分。通常，每门课程学习一年获得一个学分，半年半个学分。部分课程分为荣誉课（Honor）和普通课，荣誉课相当于国内的快班，较之普通课程，进度快、难度大。学校开设也大多会AP即Avance Placement，相当于大学一年级的基础课。完成这种课，进大学后可免修同类课。
