一、课程核心结构
课程分两阶段，以学分累积为核心，兼顾学术与个性化需求：
- 阶段1（11年级）：需完成100学分，英语、数学为必修（各10学分），其余学分从学术、职业类科目中选择，如物理、会计、护理等。
- 阶段2（12年级）：完成剩余100学分，保留4门核心科目深化学习，特色是可通过“个人学习项目”获学分，学生可自主设计研究课题，培养独立研究能力。
二、评估体系特点
分阶段评估，侧重过程表现，容错率高：
- 阶段1仅校内评估，成绩作升学参考；阶段2评估为“校内（70%）+外部（30%）”，校内含论文、项目等，外部为统一考试或评审。
- ATAR成绩基于阶段2 4门核心科目计算，阿德莱德大学等本地高校对SACE学生有明确学分减免政策。
三、核心优势与适配人群
- 优势：个人学习项目凸显个性化；学术与职业科目全覆盖；阿德莱德留学成本低，性价比高。
- 适配人群：自主学习能力强、希望通过特色项目提升竞争力的学生；追求留学性价比的国际生。
- 选择时建议结合目标专业选核心科目，优先选开设个性化项目指导的学校，提前强化学术英语能力。
