授课模式
大课讲座（Lecture） 大课讲座通常至少有30名学生。在人数比较多的情况下，会在阶梯教室进行。大课讲座课程里， 由老师讲授的比重通常是最高的 ，而适用于这种授课模式的也通常是 公共基础课程 。老师经常会要求（require）或期待（desire）学生提前阅读大量的文献以及提前预习老师提前发放的材料。每一场大课讲座，老师教授的内容通常有1到2个小节，需要预习的内容可能有20-30页幻灯片以及50-80页的文章。
小班互动课程（Seminar） 小班互动课程的人数一般不会超过20名学生。老师与学生们会对所学内容进行 拓展延伸与深入探讨 ，并且经常会辅以 案例分析 。学生需要提前准备在每次课程中准备讨论的内容，从而在小班互动课程中提高自我对所学内容的分析与应用能力。
工作坊（Workshop） 工作坊通常适用于 设计类与工程类 专业的学生，其学生人数同样相对较少。在工作坊课程中，学生们主要是进行动手制作本专业的实践产出，或者在老师的指导下完成一些实践作业。
一对一辅导（One-to-One） 这种辅导通常需要与老师 提前预约 时间的面对面交流与答疑解惑，最常见于学生完成 毕业论文或者毕业设计 期间。不少学生 每周都会至少见一次导师 ，向老师汇报进度，并且得到相应的指导。
