香港城市大学（东莞）简介：
2024年4月16日，国家教育部向广东省人民政府发函，批准正式设立香港城市大学（东莞）。香港城市大学（东莞）的正式设立，是贯彻落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》，推进粤港澳大湾区高等教育合作的重要标志性成果。港城大（东莞）位于松山湖科学城屏山东片区，莞深高速南侧，依山傍水，乃是营建高等学府的理想之地。校园占地面积523亩，并预留200亩用地以支持未来发展。
港城大（东莞）将在未来的教学、研究和知识转移等方面起领头作用。在借鉴港城大优势学科、国际联系和师资的基础上，强化两校在学科领域内相互支撑、深度互动，满足大湾区高等教育发展的需求并对接产业发展需求。港城大与港城大（东莞）关联的核心是一致的学术素质，两者将通过学术规划、学生交流、师资培训、研究及成果转化紧密相连，相辅相成。符合学位授予资格的港城大（东莞）毕业生将同时获得港城大的学位。
港城大（东莞）办学特色
教研合一
教学是一种思想沟通交流的方式，可启发研究的灵感。教学与研究相辅相成，老师向学生阐述其研究成果，可加强思想的交流。这方式有助港城大（东莞）改进课程，使之进一步与国际水平看齐。
港城大（东莞）鼓励学生探索知识及创新新知，以超越前人。学生因而变得更主动投入，主导整个知识的传播应用，以至转移创新的过程。港城大（东莞）为学生提供机会，让他们大胆尝试，探索未知领域，进行原创发现。港城大（东莞）希望为学生注入探索，创新，慎思明辨和创业的精神，以应对日新月异的经济及科技环境，同时配合学校发展成为国际化一流大学。
两校一质
港城大（东莞）参照港城大学位颁发标准，并采用港城大品质手册以确保学术品质。同时，港城大（东莞）按照世界一流大学的标准，在全球招聘和引进专业师资，以保持学术标准，
学术质量和整体考核要求与港城大一致。港城大（东莞）以英语为工作语言和教学语言，师生及员工与全世界接轨，在多文化的环境中保持竞争力。
创新无限
港城大（东莞）的学术与科研结合国际学科发展趋势和我国经济社会发展，特别是港澳大湾区的需求，同时依托港城大的学科基础，教学经验和资源优势，以东莞市的科研和产业为支持，促进交叉学科的发展和产业的转型升级，填补前沿技术的空白。
港城大（东莞）为学生提供具有挑战性的学习机会，以培养他们成为未来科技领袖，在杰出学者的指导下，学生可以接触高阶课程学习并从事开创性的研究。
港城大（东莞）地理位置--大湾区中心腹地
港城大（东莞）坐落于东莞市松山湖科学城，南邻香港，深圳，北靠广州，该区域为奥港澳大湾区的黄金腹地，多路网筑多维立体交通。校园位于莞佛高速，甬莞高速、珠三角高速交汇处，紧靠松山湖出入口，毗邻华为、邻散裂中子源和松山湖材料实验室等智能终端和顶级科研院。平均一小时内能到达粤港澳大湾区内主要的机场、港口、高铁等交通基础设施以及广深港各科创中心。 港城大（东莞）学科设置
引进港城大世界一流的学科
港城大（东莞）的学科规划结合了国际学科发展趋势和我国经济社会发展实际，前期引入港城大世界一流学科，让两校师生在学科领域内深度互动，相互支撑，实现双位资源共享，相辅相成。
港城大优势学科排名：
办学初期，港城大（东莞）将设立理、工、商等学院。同时，结合国家新兴领域，重点产业发展及大学4大前沿交叉学术领域，在计算机科学，数据科学，电子资讯工程，生物医学工程，智能制造，先进材料，新能源和数字经济等方向推出具前瞻性的学术课程。
拟开设本科课程
材料科学与工程Materials Science and Engineering
现代生活的舒适与便利，与自然及合成材料的发现，操作，选择密切相关。通过课程，学生能解锁不同物体的各种可能性，例如利用具有防水纳米技术的防水服装，以及使用复合材料（如玻璃纤维）创造能够结合多种优势的产品。
计算机科学与技术Computer Science and Technology
除了获得广泛的计算机科学知识，学生还可以选择在不同技术流中专业化，如人工智能，信息安全，多媒体，软件工程/项目管理或数据科学。学生的职业生涯涵盖专业软件开发人员，系统架构师，系统分析师，技术官员等。
能源与动力工程Energy and Power Engineering
不断增长的能源需求和对化石燃料的依赖导致了能源安全，污染和气候变化等挑战。能源工程超越了传统工程学科的界限，以创新的解决方案应对，解决现代社会迫切的能源问题及相关环境问题。
智能制造工程Intelligence Manufacturing Engineering
提供顶尖的工程知识和技术，以建设“技术主导”的制造模式和运营系统。课程允许学生在工业互联网，智慧城市，物流与供应链，机器人技术和自动化等不同专业领域中深化，在工业4.0时代中取得成功的职业生涯发展。
