1. 加拿大高中基本靠自觉：
加拿大公校下午早的有2点25就放学的，私校基本上3点半4点左右也放学了。
放学以后的时间都是学生自己安排的。
你是回家打游戏，和同学们去逛街，留在学校参加一些社团活动，去做义工，去写作业，都是你自己的选择。（尤其是公立学校）
2. 英语再好也不意味你可以融入进本地的圈子：
很多家长希望让孩子早点出国的原因就是希望他们早点适应，能更好地融入本地的文化，交到本地的朋友。
确实，更早来加拿大会让孩子的行为和思考方式更加西化。
但是不是更早来就意味着能融入本地和交到本地朋友，我觉得不一定。
首先，任何地方交到好朋友都是看缘分看运气的事情，并不是来得早就一定能和本地生交到朋友。
其次，加拿大是一个移民国家，有很多的人种，这种好处是对各种文化非常包容，但对留学生而言想要真正融入还是挺困难的。
3. 学校里明显的霸凌很少：
在加拿大歧视是犯法的，所以真正明目张胆歧视的人很少很少。
特别是在学校里，不管公校私校，霸凌是绝对不被允许的。
但是，青春期的少男少女总能给你一些暗戳戳的感觉，让留学生觉得自己不是学校的主流，比如插队呀，不是很友好的眼神呀等等。
这种需要看情况，如果你有证据的情况下可以选择硬刚，但一般收集这种证据比较困难，所以无视就好了，具体情况具体分析，但千万不有暴力冲突，这里打架是要进警局的，会被退学。
4. 再好的学校都有品行不好 的学生：
加拿大公立学校对于本地人来说是按学区上学的，只要你住在这个学区，租房子也可以上这个学区内的学校。
所以公校对于生源质量是没有办法保证的，再好的公校也有“混子”学生，除非像IB班或者天才班，那种需要考试才能进。
所以学校里肯定会有逃课的，说脏话的，和老师顶嘴的这种问题学生，但其实和你没啥关系，只要你不去招惹他们，他们也懒得搭理你。
另外，很多公校厕所都有刺鼻的麻味，这是公校的“特色”，天主教的公校会好很多。留学生这些碰都不能碰，想都不要去想。
私校相对来说这方面会好很多。
5. 教学模式和国内大不同：
我没有上过国内的国际学校，但国内普高或者初中我知道是老师“喂饭式”教学，把知识点嚼烂了再喂到你嘴边，还追着你问学没学会。
这和加拿大完全相反。
加拿大这里鼓励self-driven（自我驱动）的学习方式，很多课上老师会把同学分成小组讨论，小组做题，老师教课可能只是辅助作用。
所有有些同学一来觉得这里老师特别水，怎么一节课有半节课都让我们自己做题，老师怎么什么都不讲。
这个就是教学模式的重大差异。
另外加拿大也不是只有期中和期末考试，你成绩单上最后的成绩，是由你平时很多的小测试+作业+期中考试+期末考试组成的。
所以每次考试每次作业都很重要，同时也不会存在一考定终身的说法，这次没考好下次考试还能补救。
另外加拿大也没有题海战术一说。
作业的种类也很多，比如有做PPT呀，做海报呀，小组作业呀，写论文呀等等，很多没有固定的答案，需要你自己去找资料。
作业的长度也有横跨好几周的，需要你合理的分配时间。
