你想去 ubc 大学学习本科么？答案是肯定的。
首先，作为录取的硬件条件， ubc 大学不仅对课程成绩和语言成绩有要求，（高中毕业平均分 85 以上，托福 90 ，听说读写各单项不低于 22 ， 或者雅思 6.5 ，单项不低于 6 ），软件条件的文书要求也是重中之重，能够较全面地展现申请者的各方面能力。对于申请加拿大本科的学生来说，文书是一个很重要的部分，我们就以一些题目的要求和解答作为借鉴，以帮助大家更好地准备学校网申，梦圆名校。
你是谁？身边的人是怎么样评价你的？
注意别人对你的评价要称得上是让你足够骄傲的，能够反映你的某种能力或品质的。对于申请的学生来说，科研能力是必不可少的，所以我们可以提及别人眼中的你是一个做事情不怕失败，敢于尝试，致力于科研的人。同时切忌说空话，需要有具体的实例来支撑你的观点。
什么对你是重要的？为什么？
重要的可以是有形的人或事或物，也可以是无形的梦想，信念，某种品质等，更可以是你的目标，价值追求。此题主要考察申请人的价值观。
ø club
ø family / community responsibilities
ø creative or performing arts
ø work / employment
ø athletics
ø volunteer
ø service to others
选取 5 个活动，并表明你在此承担的角色
活动题可以展现申请人的综合能力，建议活动尽量多样化，不要仅拘泥于学术科研，涵盖的面可以广一点，课外活动，运动会，志愿者，艺术等都可以体现申请人的个人方面才能。一个德智体美全面发展的学生更容易得到青睐。
此题是承接上一题的，从上面五个活动中选取你认为最重要的 1-2 个，进行具体阐述。
这当中不仅包括活动本身的描述，还要包括你在其中所做所学所感。由于字数限制，建议写一个活动，或者 2 个关联性较大的活动。同时需要注意此题还需要与后面额外提供的推荐人相关联。
说一下有关你迄今为止的学术历史和 / 或未来学术计划的信息。
例如：您是如何选择中学课程的？ 是否有生活环境影响了您迄今为止的学术决策？ 您为 ubc 的预定学习领域做了哪些准备？ （最多 100 字）
此题虽然是 optional, 但是建议学生回答。从这个问题可以看出 ubc 还是非常看重申请者的规划能力的，此题可以向学校展现你的学习动机或者你所在的学习环境氛围是怎样的。写作时学生可以多从自己学校的课程安排，学校的培养模式（不仅培养学生的学习能力，而且注重学生的实践动手能力）以及学术氛围等入手。
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