常有学生与家长疑问：加拿大学生一不刷题，二没有早晚自习和周末补课，上上下下都很“佛系”。你们怎么能够成为多伦多大学、滑铁卢大学等大学的生源？是这样的：加拿大的中学教育没有应试体系带来的焦虑与内卷。教师主要根据平时作业、单元测验及课题项目等对学生综合能力进行打分；期末成绩比重较小，许多课程甚至没有期末考试，取而代之的是作业展示等课程总结活动（Course Culminating Activity，简称CCA）。所以，只要学生平时充分培养对知识的理解与运用能力，就大概率能拿到理想成绩！2023年秋季学期刚刚圆满结束。来领略一下加拿大某中学期末评估的现场！
12年级微积分和向量 (MCV4U) 是非常重要的数学课程，是申请许多大学专业的必备条件。这所中学MCV4U的期末测评是这样的：老师要求每个学生绘制一张曲线图的海报，向展示活动上向参观者讲解。学生们不仅需要运用扎实的数学知识，还要考虑设计、排版、书法等因素。
关键的一步是向数学老师及前来访问的师生讲解曲线图，并回答提问。这考验每个MCV4U学生对数学概念的理解与语言表达能力，就算面对校长与副校长，也要充满自信，不能怯场！
期末是12年级视觉艺术作品集（MVI4M）学生大显身手的好时机 — 他们拿出最得意的作品，上传到自己制作的网站上，并在美术教室“开放日”进行展示。
艺术展吸引了许多老师和学生的眼球！他们饶有兴趣地聆听美术课学生讲述艺术作品背后的故事与创作灵感。而优秀的艺术作品集是大学艺术建筑设计类专业的敲门砖。
