爬藤计划:康奈尔大学
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爬藤计划:康奈尔大学

2024-01-13...

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一、 全面解析四大权威排名 美国的大学素以其顶尖的教育水平、自由开放的专业选择、公平的奖助学金制度、更好的职业发展等而闻名于世界。 对于众多美国留学生而言,学校排名绝对是大家选校时最重要的考虑因素,没有之一。

我们熟知的四大权威排名分别是:泰晤士高等教育世界大学排名、 QS 世界大学排名、 US News 世界大学排名、 ARWU 世界大学学术排名,下面我们就这四个排名进行全面的解析。

 

  1. THE (泰晤士高等教育世界大学排名) 这是是由英国泰晤士高等教育排列发布的年度前 1000 名世界大学排名榜。它是参照汤姆森路透社 (Thomson Reuters) 数据库而独立设定的指标。 其考察高校的侧重点在于教学和研究能力,通过五大领域对高校的表现进行综合的评估对比,以下为五大领域及各项所占权重: ① 教学 ( 学习环境 ) :占 30%; ② 研究 ( 论文发表数量、收入、声誉 ) :占 30%; ③ 引用 ( 研究影响力 ) :占 30%; ④ 国际视野 ( 教职工、学生和研究 ) :占 7.5%; ⑤ 产业收入 ( 知识转化 ) :占 2.5% 。 根据 2019 年发布的最新排名,康奈尔大学位列 19 名
  2. QS 世界大学排名 QS 世界大学排名 ( 英文: QS World University Rankings; 简称 QS rankings) ,是由教育组织 Quacquarelli Symonds(QS) 所发表的年度世界大学榜单。 该排名是运用 6 个方面的具体指数来衡量全世界的高校,这六个指数和他们所占的权重分别是: ① 学术领域的同行评价 (Academic Peer Review) ,占 40%; ② 全球雇主评价 (Global Employer Review) ,占 10%; ③ 单位教职的论文引用数 (Citations per faculty) ,占 20%; ④ 教师 / 学生比例 (Faculty student ratio ) ,占 20%; ⑤ 国际学生比例 (International Student Ratio) ,占 5%; ⑥ 国际教师比例 (International Faculty Ratio) ,占 5% 。 根据最新发布 QS 世界大学排名,康奈尔大学名列第 14  。

  3. ARWU 世界大学学术排名 这是四大权威排名中唯一一个中国研究项目,是由中国政府授权上海交通大学世界一流大学研究中心所研究发布的。 该排名是世界上最早的综合大学排名,其初衷是为了找出中国大学和世界名牌大学在科研方面的差距,因此,其侧重点在于各高校的科研实力,主要从从四个大方向对全球高校进行综合评估: ① 教育质量:该项主要考察的是一所高校中校友获诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量,其占比 10% ; ② 院系质量:该项分为两个方面,一方面是考察教职工中获得诺贝尔奖及菲尔兹奖的数量,其占比为 20%; 另一方面则是考察各学科领域被引用次数最高的研究者数量,其占比也为 20% ; ③ 研究成果:该项也分为两个方面,其一为在《自然》及《科学》上发表论文的折合数,占比为 20%; 其二为被科学及社会科学引文索引所收录的论文数,其占比同样为 20% ; ④ 均学术表现:该项为以上几个指标得分的均值,其占比为 10% 。在该项排名的综合评估中,康奈尔大学的排名为第 13 名。

  4. US News 世界大学排名 USNews 源自美国,其每年公布的美国大学排名在中国留学生中极具影响力,为了满足世界各地考生在全球范围内选择理想大学的需要, USNews 于 2015 年首次推出了全球大学排行榜。 不同于美国大学排名的评估标准, USNews 发布的世界大学排名更加注重大学的学术科研水平,所以对于攻读硕士甚至博士学位的同学来说,世界大学排名更具参考意义。 其参考依据为学术水平、国际声誉等 8 项指标,这些指标主要包括以下部分: ① 本科学术声誉 (Undergraduate academic reputation) ,占 20% ; ② 毕业和留校 (Graduation and retention) ,占 22% ; ③ 学术资源 (Faculty resources) ,占 20% ; ④ 学生质量 (Student selectivity) ,占 10% ; ⑤ 资金来源 (Financial resources) ,占 10% ; ⑥ 毕业率表现 (Graduation rate performance) ,占 8% ; ⑦ 校友捐赠率 (Alumni giving rate) ,占 5% ; ⑧ 社会流动性,占 5% 。在最新的 USNews 的排名中,康奈尔大学位列 17 。

  5.  

    首先,不同的指标会导致截然不同的排名,例如 QS 排名中就包含学术声誉这一指标,而所谓学术声誉,一方面取决于教职员工发表的学术作品等客观数据,另一方面也包含了很多意见反馈类的调查数据,因此,我们所看到的结果往往也存在一定的局限性,总的来说,没有任何一个来源可以提供一个权威、客观且公正的排名标准。 其次,要明确一点,各所大学每年的排名不可能一成不变,或多或少都会有一些波动,例如一所学校今年是 50 名,明年可能会变成 45 名,因此,过分在意其排名没有太多意义,而且排名并不能完全决定一所高校的实力,即使是综合排名靠前的学校,也会有学术水平一般的科系 ; 而有些排名一般的学校,却有可能拥有极为顶尖的专业。 最后,虽然每一版大学排名中存在着不同程度的营销及主观的意味,但我们不得不承认四大排名皆是从多个不同的维度去剖析每所大学的教学、科研等实力,因此,在某种程度上四大排名也不失为一种衡量高校实力的标准。我们综合四大排名来看,康奈尔大学仍能从众多世界名校中脱颖而出,每版排名均位列 TOP20 之内,由此可见,康大的综合实力确实不容小觑。

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