近年来，随着国潮动画的蓬勃发展，整个动画行业都呈现出“粥多僧少”的局面。据相关资料显示，2022年，国内动画人才缺口已超80万。尽管国内不乏有开设动画专业的院校，但能算得上“高水平”的，实在是凤毛麟角；
因此，很多确定要学动画设计的同学，都会尽可能选择去国外学习。
1 、动画设计
在多数综合类大学中，都有开设不区分方向的动画专业，通过大类专业的学习，探索理论知识与实际操作的结合。
在学习的过程中，学生普遍能够获得系统的视觉媒体工具使用技巧和实践体验，提前适应团队协作的工作氛围。
相比于艺术院校中的细分专业，动画大类专业涉猎范围更广，对学生的作品产出形式也没有太多限制，
因此可以让同学们更多地去体验动画在不同实验性视觉媒体方面的应用，思考整个动画产业的发展走向。
课程方面，以伦艺-LCC传媒学院为例，学生可以参与到各种学术研讨会中，通过一系列实验性动画批判实践培养学生的作品风格，探索作品的深度。
在此过程中，每个同学都会在制作过程中探索一系列动画热门元素，如文化、政治、宗教、社会、心理学等论题。
除了伦艺-LCC之外，英国知名游戏动画名校、曾经在动画领域排名全英第三的提赛德大学，同样开设了动画大类专业。
提赛德大学为该专业的学生提供了超过30个配备工业级别硬件设施以及最新版本软件的工作室，
除此之外，提赛德大学还会举办一年一度的国际游戏和动画节，来自世界知名工作室的专家们都会聚集于此，包括Rockstar、Pixar、Aardman、Disney、ILM、Sony Interactive和Supermassive games等。
2 、动画角色造型
动画角色造型专业专注于人物动画领域，是专门为那些希望让灵感“动起来”的艺术家和插画师准备的，因此
相比于其他方向来说，动画角色造型专业更适合没有动画基础的同学跨专业申请，
因此该专业也是学生背景最多样的分支方向，可以带来更多跨文化沟通协作的机会。
伦艺-中央圣马丁学院开设有动画角色造型设计，为2年学制，课程分为三个学习单元：
Unit 1 专注于角色和运动分析，同学们将通过对动画工具的学习思考该如何让静态的角色按照预想的方式动起来；
Unit 2 鼓励同学们探索角色的动作、特征、表现等细节，培养学生具备建立人物动画的技能和背景认知；
Unit 3 则是将自己的角色做成短片，并完成独立和团队协作项目，形成一套属于自己的作品集。
相比于普通的动画大类专业，动画角色造型专业更加专注于角色本身，重视学生的手绘能力，因此对理工科数字技术的要求较低。
3 、3D电脑动画
3D电脑动画是一门以实践为基础的专业，研究对象主要是电影、电视、游戏、交互应用程序中涉及的3D动画技术。
在新技术不断改写人们制作、理解、体验动画的背景下，3D电脑动画专业着重鼓励学生打破边界，通过批判性和专业性的视角，探索动画的发展方向。
同样是伦艺-LCC学院也开设了3D电脑动画课程，课程主要涵盖两个领域：电影与动态影像动画、游戏动画与沉浸式叙事；学制15个月，分为4个学期：
第一学期主要是3D电脑动画基础知识、动画设计基础、叙事结构、电影语言等内容，
第二和第三学期的课程则是在第一学期的基础上进行延伸，并会带领学生突破学科壁垒，引入AR、VR等新技术的应用；
第四学期则集中在毕业作品制作上。
除了伦艺和提赛德之外，英国包括皇艺、爱丁堡、金斯顿、考文垂、布鲁内尔等院校也都开设有动画设计类专业。
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