加拿大的公立教育局主要负责为居住在该地区的学龄青少年儿童提供由政府拨款的义务教育。因此国际学生的比例低，英语学习环境非常好。
大温哥华地区自一百多年来不断吸收接纳来自世界各地的移民，列治文教育局的老师有丰富经验教导母语不是英语的国际学生和新移民。我们的进阶式课程一开始是为了帮助新移民逐渐适应加拿大的教育体系而设立的，在1998年才接收国际学生就读。
入学申请要求
一般来说，在小学阶段我们根据学生的出生年份来安排他们的年级。学生在申请我们列治文教育局属下中小学时无需提供英语标准化考试（如雅思、托福等）的成绩。在入学前我们会为学生安排英语水平测试，根据学生的英语水平分为第一到第五级。由于小学生的语言和适应能力非常强，国际学生在跟加拿大本地同学一起上课以外，每天只需多上一个小时的英语课来提高英语水平。
除了成绩单以外，我们希望能通过目前就读国内学校的推荐信、课外活动的获奖证书等补充材料来更全面了解学生的情况，包括学生的性格、学习态度、兴趣爱好等等来判断学生是否适合入读我们的学校。
学位名额安排
我们所有的学校都欢迎国际学生，但由于名额有限，特别是小学不一定都能接收国际学生。上文提到加拿大的公立教育局主要负责为居住在该地区的学龄青少年儿童提供由政府拨款的义务教育。因此我们的学校需要先录满本地学生才能录取国际学生。
申请春季入学的学生，大概在每年11月底至12月初能知道具体被哪所学校录取。申请秋季入学的学生，中学通常在每年4月或5月确认，而小学通常在每年6月确认。就读的学生可在每年12月至2月提交申请9月转学至我们教育局内的另一所学校，能否获批取决于申请的学校是否有名额。我们的正式录取通知书注明学生已被管理列治文教育局属下所有公立中小学的国际教育部录取，因此学生可凭正式录取通知书办理学习许可。
列治文教育局下属的小学根据名额数量分为A、B和C类学校。A类学校学位已满，不再招收本地和国际学生；B类学校部分年级还有名额；C类学校有充足学位仍接受申请。学位名额根据报名情况随时更新，所以A、B和C类学校的名单不是固定的，跟排名或教学质量无关，而是与本地适龄入学的人口变化有关。
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