IB 课程是什么？
IB 是由联合国教科文组织承认的国际文凭组织 IBO 所设计，作为目前国际课程里相对最完善的一个体系，它既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。IB 课程属于三个国际课程之一，他最大的特点是全人教育，主张全面发展。
课程本身认可度高，全球名校高度认可，所以即使难度很大，学生们仍愿意学习，不得不说，对于升学，尤其想去美国方向的学生， IB 是值得的 IB 课程本身难度并没有那么大，难就难在他要求学生全面发展，六大学科，学生不能随机选择，需要除艺术外再选一门，对偏科的孩子很不友好
范围涵盖从幼儿园到大学预科以及职业相关的课程（小学项目 PYP 、中学项目 MYP 、大学预科项目 DP 、职业相关课程 CP ）。
PYP 小学教育： Primary Years Program ， 3-12 岁
MYP 中学教育： Middle Years Program ， 11-16 岁（ 5 年学制）
DP 高中教育： Diploma Program ， 16-19 岁（ 2 年学制）
CP 职业教育： Career-related Program ， 16-19 岁
目前国内国际学校主要涉及 PYP ， MYP ， DP 三个阶段。而我们口头上经常提到的 IB ，一般指的是高中阶段的教育，也就是为期两年的 IBDP 。在有些学校，可能 IB 会贯穿高中三年的时间，第一年主要学习 Pre-IB ，为两年正式进入 IB 课程的学习打下基础。
IB 课程体系
IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
IB 课程包含六大学科组＋三个核心，鼓励学生全面发展，与其他国际课程不同， IB 的选课不够自由，所有参加文凭项目的学生，必须在六大学科领域中，每个领域分别选择一门课程进行学习（除艺术外，不选艺术可以在其他学科组再选一科）。
六大学科组
第一组：语言 A （母语）
第二组：语言 B （除母语外要学习的语言）
第三组：社会科学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
第四组：实验科学（物理、化学、生物、环境系统等
第五组：数学
第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）
这六门不同领域的 Group 课程中难度有所差异，分为 SL （普通课程）和 HL （高级课程）两种，高级课程包括普通课程的内容，并且会比普通课程更深更难。学生需要在六大类学科类目下去选择六门课程来学习。理科的 HL 比 SL 的难度大很多。文科 HL 则比 SL 评分严格很多。至少要选三门 HL 的课程才能毕业。这对于学生的整体能力发展是非常完善与全面的。
有能力愿意挑战的学生可以选择 4 门 HL（高级）课程。除了上述的 6 大学科组的课程，每位 IBDP 的学生还需要在两年中完成三门核心课程，分别是
1、TOK 知识论 Theory of Knowledge
TOK 课程是一门必修的跨学科课程，也是 IB 体系和别的国际课程体系相比最为独特的一点。简单的说就是让学生 “ 学习如何学习以及如何思考 ”。最终需要学生完成一篇论文以及一次演讲。
涉及十大知识领域：艺术，历史，自然科学，社会科学，数学，语言，社会，政治，宗教，技术。
考评要求：
1. 撰写一篇 1200 ～ 1600 英语单词的关于知识理论的论文，此论文为 40 分。
2. 在知识理论范围内自选题进行 10 分钟的口头表达，口试分数为 20 分。两部分合计 60 分，分为 A 、 B 、 C 、 D 、E 等级，连同拓展论文成绩决定是否获得核心课程奖分，如 AA 、AB 、 BA 组合，奖分为最高分 3 分， BB 、 AC 、 CA 等组合为 2 分等等，如果是 EE 组合，则不及格 学生不能获得 IB 文凭。
2、EE （ Extended Essay ）论文
一篇基于六门学科课程的论文，学生需要在一年左右完成一篇将近 4000 字的论文。学生在论文中要体现自己对这门学科某一方面的研究，在具有学术价值的同时符合学术界论文的写作格式。
3、CAS （ Creaivity ， Activity ， Service ）课程
从学校开设的摄影、舞蹈、游泳等活动中选每周每个学生 CAS 活动的时间不少于 3 小时 每个学生都有自己的 CAS 档案，评估自己在 CAS 所有活动中的表现，其负责指导老师将察看这些档案并签署意见。 CAS 课程没有评分，只有完成和未完成区别。
IB 计分方式
内部评估＋外部评估
IB 单科满分 7 分，六门科目总分 42 。通过 CAS 要求，并且在 EE 和 TOK上获得优异成绩的同学最多可以获得 3 分，所以 IB 满分是 45 。
六个学科 42 ＋三个核心 3
IB 分数体系
大学申请开始的时候， IB 考试还没开始，所以你在申请大学时是无法提交 IB 成绩的。提交给大学的成绩单上只有 IB 预估成绩，也就是你的老师预计你在完成 IB 考试后的最终成绩。每一门 IB 课程都会有一个得分，然后被转换为 1-7 分的成绩（按比例）：
7 ＝非常优秀
6 ＝优秀
5 ＝良好
4 ＝合格。
3 ＝基本合格
2 ＝不合格，能力比较欠缺
1 ＝不合格，能力非常欠缺。
IBO 抽查（连坐模式）
IBO 并不会审核每一位学生的 IA ，学校老师会先为所有人评分。 IBO 会在每一科目的两个 level 随机抽取几名学生的 IA ，要求学校 . 上交并进行批改。
如果 IBO 给出的成绩低于学校老师所给的成绩，整个班级的 IA 都会被按照老师和 IBO 的分数差距降分。相反，如巢 IBO 给出的成绩更高，所有人的 IA 也会被加分。
IB 考试的时间表是按时区的不同，划分为 A 、 B 、 C 三个考区，中国属于 A 考区
IB 课程评分标准
6 门学科总分： 6 科 x7 分＝ 42 分， TOK 和 EE 按照得分矩阵打分，共 3 分， CAS 不计分。
计算方式如下
6 门学科总分： 6 科 x7 分＝ 42 分，
此外须另加：奖励分： TOK 和 EE 按照得分矩阵打分，共 3 分。 CAS 不计分。
因此， IBDP 满分： 42+3=45 ， 45 分。 24 分为合格分，准许获得 IB 文凭， 36 分为优良分。
IB 有自己的评分系统， 45 为最高分，拿到 36 至 38 左右即有资格申请剑桥（一般需要 40-41 ），申请常春藤大学的学生一般分数在 40 或以上，牛津要求 42 ＋的成绩。
IB 的考试时间
每年 5 月份， IB 官方会举行 IB 考试， 7 月份公布成绩。
在 12 年级上半学年 10-12 月申请季，英美大学会根据学生所在学校给出的预估成绩讲行参考发放预录取或者正式 OFFER 。
