美国本科申请误区解读(上)
首页 > 顾问主页 > 美国本科申请误区解读(上)

美国本科申请误区解读(上)

2022-09-19...

阅读:58 收藏:0 评论:0 点赞:0

3秒免费留学费用评估

提前算一算,出国留学要花多少钱?

获取验证码

开始计算

美国 留学 避雷

今天给大家罗列美本申请常见的几大误区,希望大家可以及早避免,早日录取梦校。

误区一

美本规划,从11年级开始就行

很多家长,即使孩子在初中升高中时,就已经决定了出国留学。但她们仍然会等到孩子11年级也就是高二开始,才会正式准备留学规划事宜。

还有的甚至会等到12年级。

有家长可能会疑问:9-10年级不是把托福分数刷起来就可以了吗?

当然不是!

9-11年级也是你通过课外活动和课程学习,进行一系列专业和兴趣探索的宝贵时间。

孩子在这个过程中缺乏有效的引导,往往让这些时间没有进行有效利用。

等到高二下学期、高三,正式进入申请季,再想着丰富自己的背景,已经来不及,而且这时去做,很可能让招生官觉得申请者是“功利的”。

最最危害的一点,就是你在最后的文书创作中,会缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正属于自己的东西。

而这,往往就是名校牛娃跟普娃拉开差距根本原因。

值得一提的是,很多申请过来人提到的最后悔的事,都是“没早点开始准备”。

误区二

对GPA 、TOEFL和SAT考试分数的误解

第一类误解是受国内教育体制的误导。认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。

美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。

第二类误解是对TOEFL分数的误解。一些申请者认为TOEFL必须达到105分以上才可能被名校录取,而拿奖学金必须达到110分以上,这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些TOEFL分数刚刚过了100分。

的确有些学校对申请者提出了TOEFL分数的要求,但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活,对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制,甚至在没有TOEFL分数的情况下也可以录取。

第三类是对SAT/ACT的误解。把它等同于国内的高考录取分数线。事实上,美国大学并没有对SAT有任何最低分数线的要求,况且现在多数学校英不再强制要求学生提交这些标化成绩了,没必要非去强求一个高分。

误区三

一定要参加尽可能多的AP课程

作为能充分证明自己能力的大学先修课程,很多人会认为:选得越多,证明学术兴趣越广泛,能力越强。

但事实是,美国大部分大学,对于我们到底应该学习多少门 AP,并没有什么固定的要求。

重质不重量,一直是招生官们的要求。

他们看重的是:你学习了对于你来说相对有挑战性的课程,而且保持了出色的成绩。

同时你参与的,应该是跟你个人兴趣和个人背景比较相关的课程;

例如你将来想学统计专业,那你可以选择数学、统计或微积分相关课程,而不一定非常去学习一门美国历史(大家都知道美国历史含金量高);

不信你看,这两年的申请,有学生3门AP照样录名校,也有学生10门AP连环被拒。

不知道的以为是“玄学”,其实一切都有迹可循。我们只是太过关注表象。数量不是决胜关键,选太多反而会成为你的压力和累赘,力所能及即可。

误区四

过于重视标化成绩

中国学生在申请美国院校的时候一定要具备美式思维,不要被中式式思维误导,在申请美国顶尖院校的人中,90%以上是学霸,因此家长往往会容易陷入一个误区:我孩子成绩好,就一定能申请好大学!或者孩子只要把学习成绩提升上去,录取结果就一定很好!

因此在规划上,也错误地过分重视考试成绩,把大部分的假期时间都放在了考试上。

美本申请只有高分是远远不够的,学校并不会直接根据你的标化成绩和GPA录取你,成绩只是敲门砖。

有人会问:“如果我比同学的SAT高30分的话,难道不更应该被录取吗?”因为考试培训行业的兴盛,全世界的学生都习惯于热情地专注在标准化考试上。

这股冲劲很棒,但在许多案例中其实都发现这股热情太过头了。国际学生在提升自己竞争力的过程中,需要在申请材料上投入大量时间,至少不能比准备标化考试的时间少。

这并不是说,学生应该花三年的时间来写文书,而是他们需要积极建立与培养和潜在的推荐人之间的联系、有策略性地深入发展自己真正有热情的活动等;

因此在美本申请中,标化成绩反而成为了比较好操控的部分,更难的部分是文书与课外活动上,需要充分的头脑风暴、创新思维、强有力的执行力等等。

误区五

课外活动流于形式,不重点关注

招生办公室里关于是否录取一个学生的辩论,往往是围绕一个学生的课外活动参与情况展开的。

如果有两个候选人,SAT都是1500分,GPA成绩也相同,什么能把他们区别开呢?

答案在于他们在过去几年选择做了什么,他们如何把握和利用这些机会,以及他们如何把做过的事情,以连贯并有说服力的方式,生动形象地描绘给招生官看的。

我们在申请中,应当将重点放在有策略地展现自身特质上,以及那些最能吸引决策者的活动上。的确每所学校之间在对于学生的特质偏好上会有一些细微差别,但所有的学校一定都希望看到的是,有付出、有收获、有坚持、并且能够生动讲述自己故事的学生。

如果没有长时间的投入,热情的参与,真心实意的付出,以及取得切实的成就,学生是不可能写出打动招生官的个人故事的。


如果您有任何留学、签证疑问,欢迎您的咨询,希望我的专业能帮到您! 

如果此文章对您有所帮助,是对我们最大的鼓励。对此文章以及任何留学相关问题有什么疑问可以点击下侧咨询栏询问专业的留学顾问,愿金吉列留学成为您首选咨询服务机构。
分享到
去主页浏览TA的更多精彩内容 >>
上一篇文章: 美国社会学硕士申请攻略(下)
下一篇文章: 美国本科申请误区解读(下)
相关推荐
免费领取留学手册
获取验证码
我已阅读并同意《隐私保护协议》
申请领取
温馨提示
我已阅读并同意《隐私保护协议》
确定
温馨提示
确定