学生申请教育专业小方向TESOL专业，对于学习俄语的学生来说本身没有相关的英语学科背景，申请教育专业相对来说有点小跨专业，学生目标申请美国综合排名靠前的学校，因此所定学校全都为美国前30院校，面对孩子雅思迟迟达不到这些高端院校标准的情况下，我们也是很着急，一直鼓励孩子，并且做相应的院校调整计划。
学生申请教育专业小方向TESOL专业，对于学习俄语的学生来说本身没有相关的英语学科背景，申请教育专业相对来说有点小跨专业，学生目标申请美国综合排名靠前的学校，因此所定学校全都为美国前30院校，面对孩子雅思迟迟达不到这些高端院校标准的情况下，我们也是很着急，一直鼓励孩子，并且做相应的院校调整计划。
申请案例：刘同学-密歇根大学安娜堡分校
学生情况及背景： 学生为中国传媒大学，俄语专业学生，GPA3.0，雅思6.5，GRE319，由一些相关专业的校内比赛经历、上海汉院的实习。
申请难点及案例分析： 学生申请教育专业小方向TESOL专业，对于学习俄语的学生来说本身没有相关的英语学科背景，申请教育专业相对来说有点小跨专业，学生目标申请美国综合排名靠前的学校，因此所定学校全都为美国前30院校，面对孩子雅思迟迟达不到这些高端院校标准的情况下，我们也是很着急，一直鼓励孩子，并且做相应的院校调整计划。我们通过跟家长沟通，给孩子安排了相应的实习，都是跟申请专业相关的，并且在文书信息表的反馈中进行了反复的修改。在后期的网申申请过程中，对于专业放向的小分支的选择也是很仔细学校递交完毕后的院校跟踪也是严格把控。
最终结果： 录取院校为专业排名第8，综合排名28的密歇根大学安娜堡分校
指导老师感言：
当时家长在选择我们的时候是进行多家对比的,最终也是因为我们的专业度而跟我们进行签约并委托我们给孩子办理留学的事情的。当学生条件不够的条件下,还坚持选择高端院校的时候,我们第一时间想到的不是打击孩子进行院校排名低的替换方法,还是坚持与孩子沟通,在其他软性条件方面进行完善,严格把控好每一个申请细节,这样也是有希望能帮助孩子申请到好学校的。与学生和家长保持好沟通,并且站在第一战线为孩子去做院校申请,努力就会有奇迹。
