加拿大是一个热门的留学国家，越拉越多的同学们开始申请加拿大留学，但是大家知道吗，加拿大留学一定不能盲目，要先看下学校的分类和申请要求！
加拿大大学分类 加拿大大学一共分为三类，各自有各自不同的特点，下面就一起来了解一下。
1.医学博士类大学 (Meical &Doctoral)** 医学博士类大学 (Meical &Doctoral) 指大型的研究型大学，可以提供绝大部分学科专业博士学位 ( 包括医学 ) 的研究型大学。而医学博士学位是需要较高综合实力的大学才开设的，故“医博类大学”即为加拿大研究实力最一流的大学。 然而所谓医博类大学的归类本身在加拿大也有很大争议，通过学校学科专业似乎把学校化为三六九等并不一定是客观的。如麦吉尔大学拥有极强的医学院，常年在医博类排名加拿大第一。而像约克大学，滑铁卢大学这样上世纪五六十年代建成的新兴大学，虽然也有极强的科研实力，却因为没有医学专业被排除在医博类之外。
2.综合类大学 (Comprehensive category) 综合类大学 (Comprehensive category) ，此类大学提供多样的本科和研究生课程及专业学位，是开展大量学术研究的大学，其中西蒙菲莎大学、维多利亚大学、滑铁卢大学、温莎大学等都是各具特色。 西蒙菲莎大学以商科见长的大学，在近几年综合排名中均列首位，可是说是一颗闪耀的明星学校；维多利亚大学则是仅有的几所可以授予酒店管理硕士学位的大学之一，也是综合排名前三的学校；滑铁卢大学则以计算机、数学而闻名天下，在北美就业市场上，其计算机及数学专业毕业的学生深受微软、甲骨文、黑莓、戴尔等大公司的欢迎；温莎大学则以汽车制造专业闻名于世。可以说综合类院校集研究与教学于大成，其毕业生深受就业市场欢迎，各具特色的专业及学校都脱颖而出。
3.基础类大学 (Primarily unergrauate)** 基础类大学 (Primarily unergrauate) 指那些专注于本科教育的大学。很少开设研究生博士专业的课程。这类大学教学质量在三类大学中绝非垫底，而是小班式同水准教育。在国内很多人不了解基础类大学的会对这一类大学产生误解，认为基础类大学的本科教学质量不如医博类大学，而实际情况却在很大程度上是相反的。 加拿大的大学分布地区还是比较平均的。但是 70% 的大学还是集中在 BC 省、安省和魁省。
BC省的主要大学有： 英属哥伦比亚大学、维多利亚大学、西蒙菲莎大学、汤姆逊河大学、皇家大学、温哥华岛大学、北不列颠哥伦比亚大学。
安大略省的主要大学有： 多伦多大学、渥太华大学、卡尔顿大学、皇后大学、滑铁卢大学、约克大学、西安大略大学、圭尔夫大学、麦克马斯特大学。
魁北克省： 麦吉尔大学、康考迪亚大学、毕索大学、拉瓦尔大学、魁北克大学、蒙特利尔大学。
加拿大学校申请要求 加拿大学校的申请，你还需要满足下面的要求才行。
1.本科申请要求** 一般的大学基本 80% 就可以，好一点的学校建议 85% 以上。会考和高考成绩有些学校会要求有些学校不要求，具体以学校官网为准。
2.硕士申请要求 必须有学士学位，除了 MBA ，几乎所有硕士专业均要求申请人是同一本科专业毕业。法律、会计、医学等特殊专业有时候就算跟本科相同也不一定被录取。研究生申请材料包括个人简历、封推荐信、个人陈述等也特别重要。 加拿大硕士方面，无论是普通学校还是名校，申请难度都普遍较高。一般要求 GPA 在 3.0 或 75% 以上，但建议最好 80% 以上，名校差不多 85% 以上。
3.学院申请要求** 与大学相比学院的录取标准就低很多了，乔治布朗学院、莫哈克学院、比卡兰诺学院等加拿大 top 学院对国际生成绩的要求基本上都是 75% ，应该没有超过 85% 的，对会考、高考成绩基本上没要求，学院有时候对成绩要求没有下限。
4.语言成绩要求
本科：雅思 6.5/6.0 托福 80/20
硕士：雅思 6.5/6.0 托福 80/20
学院：雅思 6.0/5.5
5.了解目标院校及专业** 可以确定申请的专业及目标院校，完成个人申请背景的评估，确定专业方向，制定个人的申请时间规划表。根据自己的申请专业方向，在制定目标院校并了解专业的要求，做好初期的选校准备工作，根据不同的学校及专业相关要求及时完成先修课程的选修工作。
6.准备语言及标准化考试 根据相关的留学目标确定，开始准备雅思或者托福语言考试，如果是申请加拿大的经济学硕士一定要准备 GRE ，如果是商科硕士要准备 GMAT 。语言及研究生入学标准化考试是申请研究生专业必须要面对的两座大山，开始准备这两类考试的复习，英语很关键。一定要提前查询考试的时间安排，计划自己的考试时间与复习计划。 一般而言，在雅思或托福出分的情况下，如果是商科和经济学硕士，这时 GMAT 和 GRE 进入紧张的准备中，并且要在 12 月底、 1 月初有成绩。
7.提升专业背景 背景提升有很多种方式，开始收集在校可利用的对申请有帮助的资源，根据之前制定的申请时间，理论提升与实践相结合，逐步开始进入专业方向的实际的动手操作中。商科、工程的学生，一般会通过在实习单位进行专业的实习，增加专业相关的实践经历。理科的学生，可以参与学校科研小组的一些创新研发项目，培养操作能力与小组合作精神。
