学生姓名:L同学
申请类型；研究生
教育经历：2016/09-07/2020 中国地质大学 外国语学院 本科 3.72/4.0 （WES）
语言/标化考试成绩：TOEFL: 102； GRE: 318+3.0
实习经历：两端国内暑期实习（语言培训机构助教+当地初中助教）
科研经历：创新创业计划项目（大学生英语移动学习）
申请结果：New York University 专业：TESOL
背景分析：学生优势：GPA还可以
学生劣势： TOEFL对于这个专业来说只算是达标，再高一些更好，比较哥大的这个专业，有最低分的要求，学生就没有达到。
文书思路：学生提供了中文的ps，要求在她的基础上翻译或者微调。由于字数太多，很多东西都没有必要提交，所以主要关注在学生的语言研究经历，助教经历中的心得和体会，以及在志愿者等社会以及学生会工作中体现的领导力。
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