IB是国际文凭组织为3至19岁的学生提供高质量的教育，使他们能够拥有独立思考，逻辑思维和批判性思维。现设有四个专为不同年龄学生而设的课程，分别为小学课程、中学课程、文凭课程（DP）以及IB职业相关课程（CP）。IB文凭课程是专门为全世界优秀的高中11和12年级学生设置的两年制大学预科课程，旨在通过两年的扎实教育，培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。
IB课程更加受到国际的认可，为学生提供了更广阔的的选择空间，但是由于独立课程，学生需要重新进行一些课程的学习，并且通过6门课程的考核，因此对学生的要求较高。
IB课程结构
学生必须通过六门课程的考核，分别是语言A（学生母语）、语言B（第二语言）、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学、艺术课程。大部分课程分高等级（HL）和标准等级（SL）两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级课程，此外，学生必须要学习自己的的母语和一门实验科学类的课程。
除了六门基础课外，学生在IB课程学习的两年间，还需完成一组核心科目：知识理论课（Theoty of Knowlege简称 TOK）;完成150小时的CAS(Creativity,Action an Service)活动。另外，IB课程需要撰写一篇4000字的论文（Exten Essay）,可探求一个自己有兴趣的课程。
国际文凭组织对学生的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等，其中，六门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分（及格分为4分） ，拓展论文与知识理论课的论文可获得3分的奖励分。
IB考试评分标准
IB考试有自己的评分系统，满分为45分；最低合格分数是24分，低于24分无法获得文凭。
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