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姓名:W同学
性别:女
高中背景﹙普高/美高/AP等﹚:普高国际部
就读状态﹙在读/毕业﹚:在读
在校绩点:3.5/4
TOEFL:108
AP:无
02 【学生录取情况 】
30NewYorkUniversity纽约大学
46UniversityofWisconsin-Maison威斯康辛大学麦迪逊
54OhioStateUniversity俄亥俄州立大学
04【策划及点评】
录取已经出来了,还是不太相信自己怎么能录取到细约大学,就像她自己在申请群里说的那样,“老师,我SAT1300+,GPA才3.5,纽大为什么要录取我啊,我申请纽大纯属试试而已"
接触W同学已经是申请季9月了,这个时候其他学生的申请工作已经完成了简历以及大部分文书的初稿工作,初选校也基本完成一轮了。所以W同学心里非常紧张,她不知道简历应该如何写,什么叫文书,自己所谓的活动够不够用,带着很多问题过来的让我觉得非常可爱,当我给她细致地梳理了活动、做出详细的时间安排后,她心里的石头才落地。因为时间紧任务重,申请的重心放在如何最大限度地凸显目前已有的活动素材以及运用家庭资源上。
校的课业难度,评分制度及年级排名,尽最大努力去弥补劣势。