*一、学生背景*
**学生姓名 ：** K 同学
成绩概况 ： 均分 83 ；雅思：无
所学专业 ： 初二
就读学校 ： 云南大学附属中学
录取专业 ： 9 年级课程
留学层级 ： 初中
录取结果 ： blackwoo High School （开设 IB 课程）
二、申请诊断分析
优势分析
1、 学生学校背景好 , 在申请南澳政府中学比较好的学校时占一定优势；
2、 学生英语成绩比较好，学校审核的时候会有一定优势。
*劣势分析*
1、 申请时间比较紧，好多学校名额已满；
2、 学校背景虽然好，但是学生没有 AEAS 或雅思成绩，语言还只是初中生水平不具备直接听课的能力；
3 、学生家庭留学经费有限，但是要求学校质量一流。
*三、申请思路及专家分析*
2016 年 3 月 6 日，学生及家长正式确定下来澳洲留学事宜，当天给学生及家长分析了申请学校的思路，并明确了澳洲各省中学的申请要求以及留学费用，之后指导了学生家长去学校开成绩单、在读证明等事宜。中途经过两个星期的学术材料准备和制作，在文案老师指导下，于 2016 年 3 月 20 日正式递交学校申请，结果很快， 4 月 5 日， 收到南澳政府中学班克西帕克国际高中的 Offer ，虽然是学生的第二志愿，但是学生对于没录取第一志愿还是非常遗憾 。于是联系外联老师，让其与南澳教育局沟通问清楚了原因是由于学校位置临时满位。而我们通过表述学生的强烈愿望与学习积极性，最终打动了南澳教育局，同意如果第一志愿的布莱克伍德中学有学生退费就将学生安排过去。然而就在等了快半个月之后，在我们的持续跟进争取下，成功迎来了 布莱克伍德的 offer ，圆了学生的留学梦想 。
**四、班克西帕克国际高中 offer** *展示*
