一、学生背景
学生姓名：w同学
成绩概况：平均绩点:2.7，ieyes:7.0
学校背景及专业：数学与应用数学，重庆交通大学
录取专业：mathematics
录取学校：英属哥伦比亚大学（加拿大排名3，世界排名51）
不列颠哥伦比亚大学 ，简称ubc，于1908年作为麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校（mcgill university college of british columbia）成立，后于1915年获批独立，更名为不列颠哥伦比亚大学并延续至今，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学 ，并与麦吉尔大学，多伦多大学，皇后大学组成加拿大的常春藤联盟。它是univerias21大学的国际性协会）的创建成员之一，它在教学和科研方面都享有国际声誉。该校起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为一所综合性大学。100年的时间里ubc已发展成为享誉加拿大的高等学府和全球著名的综合性大学之一，其卓越的学术水平和广泛的专业设置使其成为了众多学子所向往的顶尖大学。在整个北美洲基于科研成果而成立的公司数量，ubc大学名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。ubc大学在加拿大连续多年被权威杂志《麦克林杂志》评为医博类大学综合排名第二名。该校是加拿大最难申请的大学之一，申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历，大赛奖项等。
二、申请诊断分析
优势分析
1、在大学期间参加很多专业方面的活动或竞赛；
2、雅思成绩有7.0，单项不低于6.5；
3、gre:330。
劣势分析
1、申请专业为数学，录取要求非常高，的是上课竞争激烈；
2、学术gpa只有2.7学术成绩不占优劣势；
3、学校为国内非985,211院校，学校背景不占优势。
4、
三、申请思路及专家分析
w同学是在大二第二学期开学时找到我咨询加拿大硕士，在初步了解学生的基本情况和意向申请的学校和专业后，根据学生的定位给学生规划了了申请所需要的学术材料，文书以及时间规划，由于学生在大一和大二时并未在校参与活动和专业竞赛，但是申请加拿大的研究生出了看中学生的学术成绩外，还非常看中学生的校内校外活动经历，所以在接下来的大三一年中，我根据专业针对性的给w同学规划了校内外的社团活动以及专业竞赛，虽然w同学的学术成绩gpa只有2.7，并不占优势，但是我三次给学生头脑风暴总结出了学生所有的软背景素材，并且在寒暑假时提前开始准备雅思及gre的学习，在大三一年的认真准备中，w同学的语言考出了7.0（单项不低于6.5），gre成绩：330,在2017年9月加拿大的学校开放申请时就提交了所有的申请材料，在最快的时间内完成网推，在3月份的时候成功拿到英属哥伦比亚大学（ubc）的offer。
温馨提示所有的申请加拿大研究生的学生：尽早准备，尽早规划，尽早拿到理想offer。
四：录取信展示
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