美国本科新生申请，低gpa逆袭加州本科名校案例
学生背景，苏州某国际学校在读的学生修读的是英国高中体系的课程alevel，学生托福96没有sat或act没有ap成绩
最终录取院校：加州大学戴维斯分校，宾州州立大学
录取分析：
录取分析：
学生劣势，学生是理工科方向比较好，但是因为初中结束进入到英国体系的国际学校，在平时成绩这一块关注度不够，所以使得在校的平时成绩比较低。总体的评分里面出现了多门c和的成绩，这对于申请美国非常的不利，因为美国非常看重学生在校的平时成绩，同时，加州大学体系又是角逐最为激烈的大学，所以这个成绩一般很被录取。同时学生没有美国的高考成绩，也就是sat或act的成绩。也没有参加过任何的ap考试
学生优势，学生专业方向比较明确，就是申请应用数学相关的理科专业，同时学生在高中阶段参加过澳洲，美国，加拿大的相关数学竞赛，并且有获奖，学生所在的国际学校有相关的公益活动，学生也有积极参加
申请策略，针对学生的总体背景gpa较低，再加上没有美国高考托福成绩，也只是基本达到要求，我们重铁关注了学生的软性，这一块因为学生申请阶段才找到我们，所以没有办法去弥补一些新的活动，所以通过头脑风暴的方式，把孩子之前做过的这种竞赛的活动，公益的活动做了突出，明确了申请专业的优势，在定向方面选择了加州体系，比较在意学术潜力的加州戴维斯，还有在前50院校里面，非常重视学生总体学术潜力的宾州州立力大学，家长在申请过程中，对于文书的配合度非常的高，一直积极的参与文书的讨论，学生虽然签约比较晚，但是因为积极配合，所以在11月30号之前把所有申请的院校都完成了递交，把握住了申请时的优势，最终学生按照我们预期的规划，拿到了宾州州立和加州大学戴维斯的录取
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