学生基本情况：
陈同学，女，16岁，上海体制内高中，因为自己阿姨在加拿大，一直邀请学生去加拿大继续求学，没有必要在国内参加高考，减轻学生的压力，觉得国外的案例型教学模式更适合孩子，学生妈妈也希望学生生活的快乐些，又有条件决定让孩子高中转学去加拿大继续求学。
学生要求：因为住在阿姨家，所以学校必须离阿姨家近点，口碑好点的学校
理想区域：安省多伦多
学生优势：是个文静的女生，很听话，为了出国更好的适应，在国内努力学习英语
学生劣势：担心离开妈妈的生活和到校后语言的衔接
案例分析：学生自己有想出国留学的想法，妈妈也比较支持，虽然来找我们办理的时候，时间有点紧张，但是我们一起努力，最终在开学前拿到学签，学生顺利到校报到。
方案设定：拿到学生阿姨的地址后，检索学校，找到两所多伦多公立教育局的学校，家长问了亲戚，反馈这两个学校都不错，只是一个离家里1.5公立，一个1.8公立，方向不同罢了，得到加拿大亲戚的反馈后，立即定校申请，拿到了稍微远点的学校offer，但是学生和家长挺满意的。
案例总结：申请加拿大留学，抓住时机很重要。另外，还要选择合适的留学方案。
